鼎湖山聽泉教學(xué)設(shè)計(jì)五-資料下載頁
2025-08-06 03:14本頁面
【正文】 在這萬籟俱寂的晚上，一切似乎都已沉睡，只有鼎湖山的泉聲如歌、如詩，多姿多彩，不絕于耳。美嗎？妙嗎？大自然是一位偉大的音樂家，它借鼎湖山清純悅耳、歡快活潑的泉聲演奏出一首首美妙動聽的樂曲，讓人不由自主地喜愛上它。當(dāng)然，這些樂曲只有用心聆聽、品味才能聽出來。作者就是因?yàn)橛眯鸟雎牎⑵肺抖降娜?，才深深地喜愛上了它，使這泉聲汩汩地流進(jìn)了他的心田，相信也流進(jìn)了你的心田。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)五 第一課時(shí) 教材分析： 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文，寫了作者去廣 東省肇慶市的鼎湖山聽泉，將白天和夜晚聽到的泉聲用美侖美奐筆調(diào)傾訴出來，表達(dá)了作者對 6 鼎湖山泉水的喜愛，對大自然的熱愛 （ 2）老師聽了大家的發(fā)言，覺得有兩點(diǎn)特別好：首先，大家的發(fā)言沒有重復(fù)的 （ 3）你說你的，我說我的 （ 4）那里不但有浩瀚的林海，更有高懸的飛瀑，成為鼎湖山的一大特色
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