黃鶴樓送別第二課時教學設計-資料下載頁
2025-08-06 03:14本頁面
【正文】 以小組開展的語文課外閱讀實踐活動，閱讀專題（ 1）描寫送別情景的古詩，閱讀專題（ 2）大詩人李白寫的詩，你準備怎么做呢？ 內容總結 （ 1）《黃鶴樓送別》第二課時教學設計 一、直接揭題，自主定位 今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習： 25黃鶴樓送別 這節(jié)課的學習中你想學到什么呢 （ 2）課件：根據(jù)學生回答相機出示對應的詩句與語句，靜止狀態(tài)的送別情景作背景 （ 3） 感悟三、四句：請同學們繼續(xù)找出文中體現(xiàn)依依惜別的語句 5 （ 4）（ 2）看：課件：李白送別情景的動畫場面 （ 5）（ 4）品：出示孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，點拔學生品讀 （ 6）還有什么不明白的
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