桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)四 課前準(zhǔn)備 學(xué)生已學(xué)了兩篇回憶性的文章，可以根據(jù)學(xué)生家庭的實(shí)際，讓 學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩講的關(guān)于小時(shí)候家鄉(xiāng)生活的故事，豐富他們的感情體 驗(yàn)，進(jìn)一步體會(huì)人們的思鄉(xiāng)情懷。[ ...

2025-08-06 15:52

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)[大全]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊(yùn)豐富、語(yǔ)言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。臺(tái)灣作家琦君描寫(xiě)了在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景，字里行間，桂花香氣...

2025-10-11 20:07

7桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語(yǔ)；2．正確、流利、有感情地朗讀課文；3．通過(guò)自讀自悟和與同學(xué)交流，體會(huì)作者思戀家鄉(xiāng)的思想感情，并領(lǐng)悟這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的。教學(xué)重、難點(diǎn)及解決辦法抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，體會(huì)作者的思想感情，是本課教學(xué)的重

2024-11-21 04:01

桂花雨的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桂花雨的教學(xué)設(shè)計(jì) 　　桂花雨的教學(xué)設(shè)計(jì)1教材簡(jiǎn)析 　　《桂花雨》是一篇狀物的抒情散文，以桂花為線索，寫(xiě)了“我”童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。 　　全文共6個(gè)自然段。...

2024-12-07 00:41

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語(yǔ)； 2．正確、流利、有感情地朗讀課文；...

2025-10-04 15:24

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)五(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)五(2) 一、回顧課文內(nèi)容 二、朗讀課文，體會(huì)情感。 采用多種方式的朗讀形式，將學(xué)文感受蘊(yùn)含在朗讀中，體會(huì)情 感。 三、拓展延伸 回憶一下自己的童年生活，有沒(méi)有...

2025-08-06 18:23

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)六(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)六(1) 課前準(zhǔn)備：1、朗讀課文； 2、了解桂花； 3、了解作者。 教學(xué)過(guò)程： 一、走近作者，導(dǎo)入新課。 1、同學(xué)們，你們熟悉桂花嗎？（師生介紹桂花） 2、介...

2025-08-06 02:09

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)及反思--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語(yǔ); 2、正確、流利、...

2025-04-15 00:28

2022桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 ?桂花雨?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課時(shí)安排： 1課時(shí) 課前準(zhǔn)備： 根據(jù)學(xué)生家庭的實(shí)際，讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩講的關(guān)于小時(shí)候家鄉(xiāng)生 活的故事，或者回憶自己的兒時(shí)趣事，豐富他們的感情體驗(yàn)。 教學(xué)過(guò)程： ...

2025-09-14 04:35

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)三(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①學(xué)會(huì)籮、杭2個(gè)生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③學(xué)會(huì)邊讀邊想象課文描述的情景，邊讀邊體會(huì)作者表達(dá)的思 想感情。 ④培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情...

2025-08-06 02:09

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)一(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。讀讀記記姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成 熟、完整、尤其、提前、香飄十里等詞語(yǔ)； 2．正確、流利、有感情地朗讀課文； 3．通過(guò)自讀自悟和...

2025-08-06 15:52

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)和反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 贛州市章貢區(qū)文清路小學(xué)：謝惠平 教材分析： 這是一篇回憶童年生活的文章，描寫(xiě)了在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景，表現(xiàn)了...

2024-11-04 14:28

2022桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 ?桂花雨?教學(xué)設(shè)計(jì)四 課前準(zhǔn)備 學(xué)生已學(xué)了兩篇回憶性的文章，可以根據(jù)學(xué)生家庭的實(shí)際，讓 學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩講的關(guān)于小時(shí)候家鄉(xiāng)生活的故事，豐富他們的感情體 驗(yàn)，進(jìn)一步體會(huì)人們的思鄉(xiāng)情懷。[ ...

2025-09-14 04:40

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)六(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)六(2) 一、談話(huà)導(dǎo)入。 11課mdash。mdash。《桂花雨》。 ，最喜歡桂花。是因?yàn)楣鸹m然mdash。mdash。 笨笨拙拙的，可它的香氣味兒mdash。m...

2025-08-06 15:52

桂花雨課堂教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《桂花雨》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂花雨》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科：語(yǔ)文 課例名稱(chēng)：《桂花雨》 執(zhí)教教師：明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳美群 指導(dǎo)老師：明溪縣教師進(jìn)修學(xué)校黃雪珍 課型：略讀課文 年級(jí)：五年級(jí)...

2025-10-11 21:07

桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)二-文庫(kù)吧

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桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)二(編輯修改稿)