小學(xué)語文五年級教案——烏鴉喝水談幫助學(xué)生克服思維定勢的消極影響-資料下載頁
2025-08-06 01:54本頁面
【正文】 點(diǎn)，對癥下藥、有 的放矢，解決問題，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語文五年級教案 —— 《烏鴉喝水》談幫助學(xué)生克服思維定勢的消極影響 記得 93年，我教一年級語文〈烏鴉喝水〉一課時，為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的形象思維，我設(shè)計(jì)了一個教學(xué)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一個瓶子、一堆小石子和半盆水，在講讀烏鴉怎樣用巧妙的辦法喝到瓶子里的水這一內(nèi)容的時候，我叫一名學(xué)生戴著烏鴉的面具上臺演示 （ 2）我自以為，這樣的設(shè)計(jì)是可行的 （ 3）最后叫了班長，他勉強(qiáng)走上了講臺
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