小學(xué)六年級語文教案——林海教學(xué)設(shè)計之五-資料下載頁
2025-08-06 01:48本頁面
【正文】 ] 四、鞏固練習(xí)： 寫出帶點的反義詞 林海不但能夠萬古長青，而且可以綜合利用。綜合 （） 每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木。溫柔 （） 它的美譽建設(shè)結(jié)尾一體，美得并不空洞?？斩?（） 根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。 這個嶺字，跟秦嶺的嶺可大不一樣。這里的嶺的確很多，（） 折斷化石把大興安嶺和（）比較著寫，大興安嶺的特點是（），而秦嶺的特點是（）。 練習(xí)背誦課文的 36自然段 7 五、作業(yè)： 生字組兩個詞；練習(xí)用缺乏、恰好造句。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《林?！方虒W(xué)設(shè)計之五 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)作者抓住特點進(jìn)行觀察事物和結(jié)合景物描寫表達(dá)思想感情的方法 （ 2） 作者由看到的景物產(chǎn)生的聯(lián)想 （ 3）知名度，理解品句 眼睛看到的到處是綠的 （ 4）不同的綠色說明樹木的品種多 （ 5）看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎那時寫俏麗的百花，樹干時銀白色的
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