小學六年級語文教案——林海-資料下載頁
2025-08-05 23:47本頁面
【正文】 越來越美，它們對人們的貢獻也越來越大。 提問：①興國安邦什么意思 ②為什么說由今天看來，它的確含有興國安邦的意義 齊讀這一段。 8 小結(jié)：我們從作者的聯(lián)想中知道了大興安嶺不僅景色美，而且對祖國的建設(shè)真的起著使國家興旺安定的作用，我們同樣感到親切、舒服。 三、總結(jié)全文。 帶著喜悅的感情自由朗讀課文。 給課文歸納段意，概括中心思想。 四、試背第三、四、五、六自然段中的 其中一段。 五、質(zhì)疑。讓學生提出問題，師生共同解答。 六、總結(jié)談話 這篇課文圍繞大興安嶺這個悅耳的名字，抓住景物的特點，使作者產(chǎn)生親切、舒服之感。通過豐富的想象，抒發(fā)了作者對大興安嶺、對祖國無比熱愛的感情。當你們長大后爭取去看看，親身感受大興安嶺的美麗和可愛。 七、作業(yè) 背誦課文三 ____六自然段。 預(yù)習 20課。 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學六年級語文教案 —— 《林?！? 教學要求： 了解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育 （ 2）第二課時 一、導入新課 齊讀課題 (今天我們繼續(xù)學習第 19課 ____齊讀課題 ) 導入談話 經(jīng)過初讀課文，我們知道本文是介紹大興安嶺的原始森林 （ 3） 作者在怎樣的情況下感到親切、舒服先看第一次，齊讀第一段 （ 4）（ 1）請學生個別讀、小組讀、齊讀第一段
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