小學(xué)六年級語文教案——林海教學(xué)片段設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 00:38本頁面
【正文】 ，還寫出了林的動態(tài)像海。 自己練習(xí)朗讀，準(zhǔn)備讀出自己感受最深的句子。 學(xué)生練習(xí)讀 4節(jié)。 請學(xué)生個人讀。 (指導(dǎo)、鼓勵 ) 再請愿意讀的同學(xué)起立讀同一句。 (3)這么美的地方想不想去看一看 ?(想。 ) 讓我們一起去欣賞這多而溫柔的嶺。綠而像海的林，同時想一想花有什么特點。 (觀看錄像。 ) (4)花有什么特點 ? 討論：花的特點是數(shù)量多，多姿多彩。 板書：繁絢麗 10 師：默讀，自學(xué)第 5節(jié)。作者是怎樣抓住花的特點，表達親切舒服的思想感情的 ?練一練，用你的有感情的朗讀把你的理解讀出來。 學(xué)生自學(xué)。 師：下面請一組同學(xué)讀。 講評。投影并重點分析：興安嶺多么會打扮自己 討論： (興安嶺像一位愛美的亭亭玉立的小姑娘，穿著綠色的衣服，白色的裙子，還穿著繡花鞋，實在是太美麗了?？∏巍⑶逍?，真讓人感到親切舒服。 ) 請同學(xué)讀出這種感覺。 學(xué)生個別練讀體會。 作者此時置身于大興安嶺，遠處是連綿起伏的嶺，嶺上是一望無際的綠海，無風(fēng)時，溫柔寧靜；有風(fēng)時，波浪起伏；浪花翻滾，加上腳下的多姿多彩的花，興安嶺的景色實在是太美了 !使作者真切地感到了親切與舒服。并由衷表達了自己熱愛大興安嶺的美麗景色，贊嘆大興安嶺的美麗景色的思想感情。 板書：愛贊景色美 讓老師和同學(xué)們合作， 一起讀出這種感覺。老師讀各節(jié)首句，大家接讀。 11 師生合作讀書。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《林?！方虒W(xué)片段設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 《林?！返谑粌?13課第 2自然段：描寫大興安嶺的嶺 （ 2）師：云橫秦嶺的嶺是怎樣的 生：秦嶺是孤峰突起、盛氣凌人的 （ 3）通過畫大興安嶺和秦嶺理解孤峰突起和盛氣凌人的意思，并明白寫秦嶺是為了突出大興安嶺的溫柔的特點 （ 4）生：我認為疾馳、幾個、既、也這幾個詞語應(yīng)該讀得重一點
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1