小學五年級語文教案——晏子使楚教學設計之六-資料下載頁
2024-08-14 23:00本頁面
【正文】 ，進一步展示晏子機智地識破楚王的伎倆，巧妙應付，維護了齊國尊嚴的品質(zhì)。 1．把每一提示想想，再找學生說說。 2．把這個事件前后的內(nèi)容連起來說說。 3．最后把全文連起來創(chuàng)造性地復述。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）課文說明： 這是一篇課文歷史故事，選自林漢達主編的中國歷史故事從書中的《春秋故事》 （ 2）第二次晏子采用了先壓低自己，再貶低對方的辦法反駁了楚王 （ 3） 1．把每一提示想想，再找學生說說 （ 4） 2．把這個事件前后的內(nèi)容連起來說說
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