20xx小學(xué)五年級語文教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-09-30 16:58本頁面
【正文】 子?！ W(xué)習(xí)課文后，你喜歡晏子嗎？為什么？ 〔有過人的才智，善變的口才，不畏強權(quán)，熱愛自己的國家?！场 、嘲凑展适碌钠鹨?、經(jīng)過、結(jié)果給課文分段，再寫段意。 第一段〔2自然段〕：楚王仗著國勢強盛，想趁機侮辱出使到出國的晏子。〔起因〕 第二段〔3至5自然段〕：晏子針鋒相對，三次反駁了楚王對它的侮辱，維護了齊國的尊嚴?！步?jīng)過〕 第三段〔第6自然段〕：楚王不敢不尊重晏子?！步Y(jié)果〕 ⒋課堂作業(yè)：完成作業(yè)本三第6題。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、教學(xué)目標
學(xué)會讀懂句子含著的意思
〔2〕學(xué)會本課10個生字，理解17個詞語的意思
〔3〕⑴、指名朗讀，檢查長句子和是否讀通，隨機正音
〔4〕〔前者指古代官職的名稱，后者指醫(yī)生
〔5〕⑷、根據(jù)晏子說的話，仿照前一節(jié)課老師的板書，學(xué)生自己板書歸納，理解句之間的邏輯關(guān)系，寫出結(jié)論
〔6〕⑵、劃出晏子反駁楚王的話，理解兩個水土不同的不同意思
〔7〕〔前者指氣候、水分，土壤不同，后者指社會風(fēng)氣、社會環(huán)境不同
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