花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)與感知二拍子的拍律特點(diǎn)。2、能隨歌曲錄音或老師伴奏演唱歌曲。3、能為歌曲寫(xiě)上合適的速度。4、歌曲創(chuàng)編二聲部合唱。2學(xué)情分析這是一首海南民歌，歌曲為二拍子，宮調(diào)式。歌曲由四句旋律加一個(gè)補(bǔ)充樂(lè)句組成。歌曲表現(xiàn)了劃船比賽時(shí)齊心合力、你追我趕、奮勇前進(jìn)的拼搏精神。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所

2024-12-09 05:08

花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)。。。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從i整體的水平上看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)的表現(xiàn)力方面學(xué)生相對(duì)可以，但部分班級(jí)在音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)上稍有差異。3重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)參與聽(tīng)唱歌曲《劃船比賽》的活動(dòng)感知二拍子的特點(diǎn)。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【活動(dòng)】劃船比賽

2024-12-08 21:35

花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.了解“小節(jié)”的意義，體驗(yàn)與感知二拍子的特點(diǎn)。2.能隨歌曲錄音或老師的伴奏有感情地演唱歌曲。3.能為歌曲寫(xiě)上合適的速度。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了樂(lè)句的概念，初步了解了二拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。學(xué)習(xí)了“強(qiáng)、弱”和“漸強(qiáng)”、“漸弱”的力度

2024-12-09 05:08

花城版音樂(lè)一下第13課歌曲落水天(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)廣東客家民歌《落水天》,并能用豎笛吹奏其旋律。《旱天雷》,感受廣東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述樂(lè)曲的基本情緒。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析《落水天》是湘版音樂(lè)教材六年級(jí)下冊(cè)第一課的一首歌曲。這首歌曲,是流行于廣東地區(qū)鄉(xiāng)情味極濃的一首民歌,富于特色的×&#

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第15課歌曲小鼓響咚咚(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)1、通過(guò)對(duì)比不同的聲音,分辨出強(qiáng)和弱。2、鞏固力度記號(hào)p、f的用法。能力培養(yǎng)1、用甜美的聲音,完整地演唱歌曲《小鼓響咚咚》。2、將不同的力度運(yùn)用到歌曲《小鼓響咚咚》的演唱中。情感目標(biāo)1、發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力,創(chuàng)編歌詞。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)感覺(jué)。

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第7課歌曲小毛驢(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)《小毛驢》，并能背唱歌曲?！缎∶H》的同時(shí)，能從中感受動(dòng)物可愛(ài)的形象并加以想象.創(chuàng)作模仿。。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)一些兒歌，大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大，但還存在這個(gè)別學(xué)生不能自律，因此在教學(xué)中還要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，這樣才能保

2024-12-09 05:09

春花城版音樂(lè)一下第15課歌曲好孩子要誠(chéng)實(shí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】好孩子要誠(chéng)實(shí)花城出版社一年級(jí)下冊(cè)發(fā)聲練習(xí)?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組：你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎？?第二組：你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎？?第三組：你能

2024-11-19 17:26

花城版音樂(lè)一下第3課歌曲十個(gè)小印第安人課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《十個(gè)小印第安人》Page2?印第安人:印第安人是對(duì)除愛(ài)斯基摩人外的所有美洲原住民的總稱。美洲土著居民中的絕大多數(shù)為印第安人，分布于南北美洲各國(guó)，傳統(tǒng)將其劃歸蒙古人種美洲支系。印第安人所說(shuō)的語(yǔ)言一般總稱為印第安語(yǔ)，或者稱為美洲原住民語(yǔ)言。印第安人的族群及其語(yǔ)言的系屬情況均

2024-11-18 22:13

花城版音樂(lè)一下第2課歌曲瑤家兒童愛(ài)唱歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《瑤家兒童愛(ài)唱歌》一、教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)唱歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》。在書(shū)課中手號(hào)譜顯示的地方，學(xué)生能打著手號(hào)自己唱出來(lái)。（2）在《do、mi、sol是好朋友》的活動(dòng)中，老師以“do、mi、so”三個(gè)音用打手號(hào)的方法讓學(xué)生做二聲部練習(xí)（也可以嘗試加入la音一起做綜合練習(xí)）。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、教學(xué)重難點(diǎn)：能自己

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)一下第1課歌曲海娃變油娃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《海娃變油娃》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)視頻欣賞讓學(xué)生感受音樂(lè)、舞蹈、燈光等結(jié)合的視聽(tīng)魅力。二、從聽(tīng)賞中入手,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。三、通過(guò)學(xué)習(xí),灌輸學(xué)生熱愛(ài)自然,環(huán)保理念。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從整體的水平看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以,但是部分班級(jí)在

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第16課歌曲司馬光砸缸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲，能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞，并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能?chē)L試用打擊樂(lè)器為歌曲配音響。3、能通過(guò)角色的飾演進(jìn)一步熟悉歌曲，并在兒童歌舞劇的表演中學(xué)習(xí)司馬光足智多謀的品質(zhì)，感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析兒童歌舞劇的表演是《課標(biāo)》（2021版）中新增

2024-12-08 21:35

20xx春花城版音樂(lè)一下第1課童謠新唱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課童謠新唱教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱與欣賞歌曲《落雨大》2、學(xué)唱《海娃變油娃》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、學(xué)唱《落雨天》《海娃變油娃》，讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情并啟發(fā)學(xué)生愛(ài)南海、愛(ài)祖國(guó)的情懷。2、觀看《十六屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式音像視頻》，感受時(shí)代賦予《落雨大》的獨(dú)特魅力。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-18 20:22

花城版音樂(lè)一下第1課歌曲海娃變油娃設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《海娃變油娃》一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》，同時(shí)，在情感上讓學(xué)生知道南海（南中國(guó)海）有著豐富的資源，是我國(guó)固有領(lǐng)土的一部分。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：隨音樂(lè)學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》。三、課時(shí)：1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)光盤(pán)、電子琴等。五、教學(xué)過(guò)程：（一）新課導(dǎo)入：聽(tīng)聽(tīng)、填填播放新學(xué)的

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第2課歌曲瑤家兒童愛(ài)唱歌(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)感受和體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感,在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,感受瑤族歌舞風(fēng)情,培養(yǎng)其喜愛(ài)少數(shù)民族的情感。:讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol”三個(gè)音的音高,鞏固其音樂(lè)概念。:掌握“domisol”三個(gè)音的音高21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級(jí)的

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第6課歌曲唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1．找出各音高的關(guān)系，并用手號(hào)表達(dá)出來(lái)。2.歌曲中四分休止符的停頓。3.鞏固f、p強(qiáng)弱記號(hào)并能運(yùn)用。二、過(guò)程與方法：1.學(xué)習(xí)歌曲《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》，能夠?yàn)楦枨鷦?chuàng)編動(dòng)物新歌詞。初步能夠從音樂(lè)的角度去觀察事物和動(dòng)物，思考問(wèn)題，體驗(yàn)解決問(wèn)題方法策略的

2024-12-08 21:35

花城版音樂(lè)一下第11課牧童謠歌曲牧童遙課件-wenkub.com

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花城版音樂(lè)一下第11課牧童謠歌曲牧童遙課件(參考版)

花城版音樂(lè)一下第11課牧童謠歌曲牧童遙課件-文庫(kù)吧資料