花城版音樂(lè)一下第11課牧童謠歌曲牧童遙課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.35653635|lu33332-||lu

2024-12-11 09:11

花城版音樂(lè)一下第3課歌曲十個(gè)小印第安人(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《十個(gè)小印第安人》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)唱《十個(gè)小印第安人》。2、在反復(fù)聽(tīng)唱中唱會(huì)此歌曲。3、了解印第安人的基本生活特色，能夠流利地演唱歌曲。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：唱會(huì)歌曲《十個(gè)小印第安人》。教學(xué)難點(diǎn)：在反復(fù)聽(tīng)唱中唱會(huì)此歌曲。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】《十個(gè)小印第安

2024-12-08 21:35

花城版音樂(lè)一下第1課歌曲海娃變油娃設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《海娃變油娃》一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》，同時(shí)，在情感上讓學(xué)生知道南海（南中國(guó)海）有著豐富的資源，是我國(guó)固有領(lǐng)土的一部分。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：隨音樂(lè)學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》。三、課時(shí)：1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)光盤、電子琴等。五、教學(xué)過(guò)程：（一）新課導(dǎo)入：聽(tīng)聽(tīng)、填填播放新學(xué)的

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第2課歌曲瑤家兒童愛(ài)唱歌(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)感受和體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感,在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,感受瑤族歌舞風(fēng)情,培養(yǎng)其喜愛(ài)少數(shù)民族的情感。:讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol”三個(gè)音的音高,鞏固其音樂(lè)概念。:掌握“domisol”三個(gè)音的音高21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級(jí)的

2024-12-09 05:09

花城版音樂(lè)一下第3課歌曲十個(gè)小印第安人課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《十個(gè)小印第安人》Page2?印第安人:印第安人是對(duì)除愛(ài)斯基摩人外的所有美洲原住民的總稱。美洲土著居民中的絕大多數(shù)為印第安人，分布于南北美洲各國(guó)，傳統(tǒng)將其劃歸蒙古人種美洲支系。印第安人所說(shuō)的語(yǔ)言一般總稱為印第安語(yǔ)，或者稱為美洲原住民語(yǔ)言。印第安人的族群及其語(yǔ)言的系屬情況均

2024-11-18 22:13

春花城版音樂(lè)一下第15課歌曲小鼓響咚咚課件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小鼓響咚咚請(qǐng)同學(xué)觀看視頻說(shuō)一說(shuō)：你看到了什么呢？爵士鼓非洲鼓軍鼓大木鼓手鼓堂鼓水鼓腰鼓大鼓、小鼓節(jié)奏闖關(guān)小朋友們歡迎你來(lái)到加油哦！

2024-12-12 22:12

春花城版音樂(lè)一下第15課歌曲小鼓響咚咚課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎來(lái)到我的音樂(lè)課堂猜一猜???圓號(hào)小提琴小鼓大家一起來(lái)接龍●3516|351—|3565|365—|111.6|●●●55

2024-12-13 12:06

花城版音樂(lè)一下第6課歌曲唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1．找出各音高的關(guān)系，并用手號(hào)表達(dá)出來(lái)。2.歌曲中四分休止符的停頓。3.鞏固f、p強(qiáng)弱記號(hào)并能運(yùn)用。二、過(guò)程與方法：1.學(xué)習(xí)歌曲《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》，能夠?yàn)楦枨鷦?chuàng)編動(dòng)物新歌詞。初步能夠從音樂(lè)的角度去觀察事物和動(dòng)物，思考問(wèn)題，體驗(yàn)解決問(wèn)題方法策略的

2024-12-08 21:35

花城版音樂(lè)一下第11課牧童謠歌曲牧童遙課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】×××××—∣×××××—∣咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩嘎嘎嘎嘎嘎

2024-11-19 10:13

春花城版音樂(lè)一下第15課歌曲好孩子要誠(chéng)實(shí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】好孩子要誠(chéng)實(shí)花城出版社一年級(jí)下冊(cè)發(fā)聲練習(xí)?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組：你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎？?第二組：你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎？?第三組：你能

2024-11-19 17:26

20xx春湘藝版音樂(lè)一下第11課劃船-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】密密麻麻音樂(lè)劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中

2024-12-13 15:50

20xx春花城版音樂(lè)五下第11課劃船word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劃船課型：唱歌課教學(xué)目標(biāo)：1、在律動(dòng)活動(dòng)中，能夠初步感受音樂(lè)的快慢和強(qiáng)弱的變化，并作出相應(yīng)的身體動(dòng)作反應(yīng)；2、學(xué)會(huì)《劃船》這首歌曲，并大膽、自信的演唱；3、能用歌聲、語(yǔ)言和肢體動(dòng)作，積極地表現(xiàn)自己對(duì)歌曲不同情境的感受，并從中享受到音樂(lè)的樂(lè)趣；[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)：[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)生能初步感受音

2024-11-28 00:46

20xx春花城版音樂(lè)一下第11課牧童謠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧童謠》教學(xué)設(shè)計(jì)小嶺鎮(zhèn)中心校執(zhí)教者：梁川教學(xué)內(nèi)容：表演歌曲《牧童謠》教授對(duì)象：一年級(jí)教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)方法：講授法、聽(tīng)唱法、情景教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體音樂(lè)課件、教材教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)生能夠?qū)Α癿i,sol,la,re”的音高有所感知。、準(zhǔn)確的演唱歌曲，唱出湖北民歌的這種味道。

2024-11-19 07:06

花城版音樂(lè)一下第16課欣賞司馬光砸缸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)起來(lái)??！音樂(lè)課《司馬光砸缸》司馬光生平?司馬光是北宋著名政治家、偉大史學(xué)家，他是我國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》的編輯者。?司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿，其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范，歷來(lái)受人景仰聽(tīng)故事欣賞雕塑《司馬光砸缸》作品伴

2024-11-19 03:20

20xx春花城版音樂(lè)一下第13課落水天-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌，作者根本就沒(méi)有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái)，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下

2024-12-12 16:43

花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(3)-文庫(kù)吧

花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(3)-wenkub

花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(3)(已修改)

花城版音樂(lè)一下第9課歌曲劃船比賽(3)(編輯修改稿)