【導讀】,學生能夠?qū)Α癿i,sol,la,re”的音高有所感知。、準確的演唱歌曲,唱出湖北民歌的這種味道。,加深對音樂以及樂曲強弱的體驗與感受。教材分析:歌曲《牧童謠》是一首湖北民歌,4/4拍子,五聲商調(diào)式。歌曲的節(jié)奏抒展,旋律優(yōu)。用一問一答的形式,描繪天上太陽放光明和地上草兒青又青的田野風光,抒發(fā)了小牧童。歌詞中巧妙運用“那斯那斯嗨”的襯詞,簡單易學,利于傳唱。生編創(chuàng)回答式的歌詞。全曲由re、mi、sol、la四個音構成,以生動有趣的問答式的歌唱表。演形式來反映牧童在放牧時的愉快心情。音樂《牧童短笛》進入教室。遇到5、3、6、2四個音時教師示范帶下手勢,讓學生重