【導(dǎo)讀】學(xué)唱歌曲《瑤家兒童愛唱歌》。在書課中手號(hào)譜顯示的地方,la音一起做綜合練習(xí))。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有。la”四個(gè)音的相對(duì)音高。教師可提醒學(xué)生控制音量,以聽到歌曲演唱。請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)這首歌曲情緒的感受。(歡快、喜悅、有舞蹈。體應(yīng)用參照前面方法二:銜接導(dǎo)入。如果學(xué)生已經(jīng)練習(xí)過這兩段旋律,也可邀請(qǐng)班級(jí)中一些表演積極、演唱出色的學(xué)生來領(lǐng)。唱,其他同學(xué)演唱合唱部分。每一小節(jié)的強(qiáng)拍,唱出這首歌曲三拍子的舞蹈律動(dòng)。緒,為自己的歌唱增添樂趣。伴奏譜參考如下:。由學(xué)生自評(píng)或老師評(píng)價(jià)的方法來議一議,使歌曲唱得更。本單元的音樂都是由Domisol三個(gè)音組成。感受和鞏固三個(gè)音的音高觀念,也提供了很大的活動(dòng)空間。并能知道音樂是由音的高低組成。能進(jìn)行歌舞表演,節(jié)奏也加強(qiáng)了。為了牢固的將do,mi,sol記入“我。合的譜、手號(hào)譜與簡(jiǎn)譜相結(jié)合逐步過渡的方法。為他們今后學(xué)習(xí)多聲作品打下基礎(chǔ)。7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!