人美版美術(shù)二上泥條頭像課堂實(shí)錄-資料下載頁
2024-11-19 00:03本頁面
【導(dǎo)讀】員，不知道大家歡迎不歡迎他?當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我來了：大家好我叫泥條頭像，你?？刹灰】次已?，我漂亮著呢，那誰能說說我和畫面中的我在表現(xiàn)技法上有什么不同？今天我們就一起學(xué)習(xí)制作泥條頭像。1搓條2盤筑3捏型4裝飾學(xué)生說。那我們就按照同學(xué)們找到的方法向泥條頭像前進(jìn)吧。第一步，泥團(tuán)變泥條，你打算用什么方法？這樣的泥條在用的時(shí)。（出示一根粗細(xì)明顯的泥條。音樂結(jié)束我們就停下。師自己動(dòng)手示范）總結(jié)：繞圈、按一按，真簡單！搓得均勻些，輕輕地纏就會(huì)避免這種情況。學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己的作品。動(dòng)腦，制作出一個(gè)有趣又有用的泥條筆筒。
【正文】 表情的漫畫頭像，讓學(xué)生邊欣賞邊模仿各種人物表情的樣子。） 大笑 偷笑 調(diào)皮 氣憤 害羞 憂傷 四、動(dòng)手實(shí)踐，制作頭像。 師：既然大家那么喜歡泥條頭像，下面我們就來完成一個(gè)有趣的泥條頭像吧。做完后評(píng)價(jià)一下自己的作品，如果你覺得你的頭像色彩很漂亮，就獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆色彩星，如果覺得造型很有趣，奇特，就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)創(chuàng)意星，如果覺得自己，如果覺得自己認(rèn)真參與了制作，就獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆參與星。開 始吧。（學(xué)生制作泥條頭像。） 師：好，時(shí)間到，我要送出最后一個(gè)禮物了。 五、多種方式評(píng)價(jià)作品。 師：你獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆色彩星，為什么？給它取個(gè)名字吧。 學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己的作品。 師：你還沒獎(jiǎng)勵(lì)自己星星，大家來說說，他可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)什么星星？為什么？學(xué)生評(píng)價(jià)他人的作品。 師：想知道老師的評(píng)價(jià)嗎？ 小結(jié)：老師覺得每個(gè)小朋友制作的泥條頭像都有特色的，我很喜歡。 彩泥可以做泥條頭像，還有很多用處，看，這是用彩泥做的筆筒。希望大家回去后能動(dòng)手，動(dòng)腦，制作出一個(gè)有趣又有用的泥條筆筒。
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