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正文內(nèi)容

北師大版數(shù)學(xué)第七冊垂直與平行表格教案-資料下載頁

2024-11-18 22:12本頁面

【導(dǎo)讀】平行線和垂線的概念。教學(xué)重點認(rèn)識平行與垂直的特點。教學(xué)難點對平行與垂直兩種關(guān)系的描述。1.三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是什么?2.計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時應(yīng)注意什么?3.直線有什么特點?根據(jù)自學(xué)提綱自學(xué)課本第64頁、65頁的內(nèi)容。情況,分別是()、()。2.兩條直線不相交是指()。叫垂線,()叫垂足。按照預(yù)習(xí)中學(xué)生存在的問題,教師加以點撥。直,哪組的兩條直線互相平行?方向不同的直線。示,進(jìn)行學(xué)習(xí)新知,3.對以上所學(xué)知識,你還有哪些疑惑?4.根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑情況,加以指導(dǎo)。棒擺出5個三角形嗎?這節(jié)課你都學(xué)會了什么?你對自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有什么想法?也可以評價他人。

  

【正文】 學(xué)生質(zhì)疑 組內(nèi)解疑問。 A B C 象。 5. 拓展練習(xí) 擺一個三角形最少用 3 根小棒,你能用 9 根小棒擺出 5 個三角形嗎? 五.自我總結(jié) 這節(jié)課你都學(xué)會了什么? 你對自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有什么想法? 獨立完成后, 組內(nèi)訂正答案。 若有分歧可組際交流。 學(xué)生動手嘗試 學(xué)生暢談所學(xué)知識可以自我評價,也可以評價他人。
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