【導(dǎo)讀】[教學(xué)準(zhǔn)備]每人準(zhǔn)備量角器。四人小組活動:用∠1測量∠A和∠B的大小。都是3倍多一點,討論怎么辦:用更小的角去測。了1度角,并使用量角器來量角。自己讀書26頁中的認(rèn)一認(rèn),思考下面問題,再小組交流。
【總結(jié)】神奇的計算器[教學(xué)內(nèi)容]神奇的計算器(第41-42頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、認(rèn)識并會使用計算器。2、會利用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。[教學(xué)重、難點]1、認(rèn)識并會使用計算器。2、會利用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個計算器。[教學(xué)過程]一、認(rèn)識計算器:1、小組交流計
2025-11-09 23:35
【總結(jié)】參觀苗圃教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊(北師大版)第62——63“參觀苗圃”教學(xué)目標(biāo):1、通過“參觀苗圃”這一情境,使學(xué)生進(jìn)一步了解綠色植物在生活中的重要意義,從而強(qiáng)化環(huán)保的重要性。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的計算過程,讓學(xué)生能夠?qū)W會把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確計算。3、通過3個層次的練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生運用所學(xué)的方
2025-11-10 07:53
【總結(jié)】中括號學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識引入中括號的必要性。,并能解決生活中的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景電腦出示2021年2月,我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級的大地震,造成許多學(xué)校的房屋倒塌,為恢復(fù)學(xué)校的正常上課,讓學(xué)生分析處理信息,了解災(zāi)區(qū)學(xué)生的困苦。
2025-11-24 02:58
【總結(jié)】課題:路程、時間和速度【教學(xué)內(nèi)容】北師大版教材第七冊第五單元“路程、時間和速度”【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實例和生活材料分析,使學(xué)生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實際情境中,理解“路程、時間和速度”的數(shù)量關(guān)系式,并能用數(shù)學(xué)語言表達(dá)這些關(guān)系,促進(jìn)抽象思維的發(fā)展。3、能應(yīng)用路程、時間和速度的數(shù)量關(guān)系解決生
2025-11-10 07:51
【總結(jié)】孔子和學(xué)生一、教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、學(xué)會本課的生字。2、理解本課的重點詞語。3、學(xué)會寫摘錄筆記。發(fā)展性目標(biāo)1、知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。2、了解孔子教育思想的現(xiàn)實意義。二、教學(xué)重難點。知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理
2025-11-24 00:59
【總結(jié)】中國結(jié)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識7個生字,會寫3個生字,能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容,體會思想感情,理解中國結(jié)的寓意。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,體會思想感情,理解中國結(jié)的寓意。二、教學(xué)難點:如何理解課文中的“頭”。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-21 05:19
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文四年級上冊《林中樂隊》教學(xué)設(shè)計務(wù)本學(xué)校——邢艷彬一、教學(xué)設(shè)想與目標(biāo)針對學(xué)生和教材的特點,在課前我指導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文,利用多種方法自學(xué)生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式,熟讀課文,理解課文,感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情?;A(chǔ)性目標(biāo):1、認(rèn)識14個生字詞。2、理解課
【總結(jié)】井底之蛙教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,體會井底之蛙的“渺小”。2.認(rèn)識本課的生字,能正確書寫寫字表里的生字,理解詞語的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學(xué)重難點:懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片。2、課件。教學(xué)過程第一課時
【總結(jié)】橋之思教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)會課文中8個生字,并能在田字格中正確的書寫,會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文,并能夠理解課文的主要內(nèi)容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義,并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法。教學(xué)重難點:通過學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)于橋的知識,培養(yǎng)學(xué)生整理、收集的能力,鼓勵
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與角【教學(xué)目標(biāo)】1.通過操作活動,認(rèn)識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)重、難點】1.認(rèn)識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)過程】一、認(rèn)識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動手操作活動角四人小組活動:
2025-11-09 22:12
【總結(jié)】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。2.讓學(xué)生主動地參與觀察、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實背景,體驗形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運用不同的方式確定物體的位置。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。提問:今天你回家,母親問你在
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會負(fù)數(shù)的意義。2.會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)以致用的能力。教學(xué)過程:一、收集數(shù)據(jù)課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù),如儲蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù),海拔高度的記錄等,了解生活中的負(fù)數(shù),以增加一些感性認(rèn)識,激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興
2025-11-24 02:14
【總結(jié)】體育場[教學(xué)內(nèi)容]體育場(第36-38頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計。2、能與同學(xué)交流估計的方法。[教學(xué)重、難點]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計。2、能與同學(xué)交流估計的方法。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、估計體育場看臺的座位數(shù)
【總結(jié)】國土面積[教學(xué)內(nèi)容]國土面積(第8-9頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、在描述數(shù)據(jù)的過程中,體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬、億為單位表示大數(shù)。2、體會較大數(shù)據(jù)的實際意義。[教學(xué)重、難點]體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬、億為單位表示大數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]在報刊雜志等媒體中收集一組有關(guān)國土面積、西部情況、海洋資源的大數(shù)的信息。
2025-11-10 07:52
【總結(jié)】拾穗教學(xué)目標(biāo)1.能有感情地朗讀課文,通過圖文對照、理解重點詞句體會農(nóng)民勞動的辛苦,增強(qiáng)對勞動人民的理解和同情。,領(lǐng)悟看圖學(xué)文的方法。“寫實―聯(lián)想”的表達(dá)特點。教學(xué)重難點,學(xué)習(xí)作者具體描寫的寫作方法,從中感受勞動的艱辛,增強(qiáng)對勞動者的理解和同情;,使學(xué)生領(lǐng)悟看圖學(xué)文、寫文的方法。