【導(dǎo)讀】出示體育場的掛圖,讓學(xué)生先估一估這個體育場有多少個看臺,并說說估計的依據(jù)。在討論時,提倡學(xué)生用多種方法去估計,如可以分成幾部分?;蛎颗湃∫粋€整數(shù)值等。最后出示一個看臺的具體數(shù)據(jù),讓學(xué)生對具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行估計。一數(shù)某一行的字?jǐn)?shù)與總的行數(shù),然后相乘得到整版的字?jǐn)?shù)。州需要30時,那么從北京到鄭州需要幾時?方法,只要說的合理,都應(yīng)給以肯定。