【導讀】,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。培養(yǎng)學生的概括能力。開闊學生的眼界,啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)。引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)這組除法算式的規(guī)律,突出學生的主題地位。觀察72頁“試一試”的兩種計算方法。了解被除數(shù)和除數(shù)是否擴大或??s小了相同倍數(shù),運用商不變的規(guī)律。本節(jié)課我們主要學習了哪些內容?同桌之間互相討論一下!
【總結】課題:路程、時間和速度【教學內容】北師大版教材第七冊第五單元“路程、時間和速度”【教學目標】1、通過實例和生活材料分析,使學生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實際情境中,理解“路程、時間和速度”的數(shù)量關系式,并能用數(shù)學語言表達這些關系,促進抽象思維的發(fā)展。3、能應用路程、時間和速度的數(shù)量關系解決生
2024-11-19 07:51
【總結】孔子和學生一、教學目標基礎性目標1、學會本課的生字。2、理解本課的重點詞語。3、學會寫摘錄筆記。發(fā)展性目標1、知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學習的道理。2、了解孔子教育思想的現(xiàn)實意義。二、教學重難點。知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學習的道理
2024-12-03 00:59
【總結】中國結一、教學目標:1、認識7個生字,會寫3個生字,能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、理解課文內容,體會思想感情,理解中國結的寓意。3、有感情的朗讀課文。教學重點:理解課文內容,體會思想感情,理解中國結的寓意。二、教學難點:如何理解課文中的“頭”。教學準備:
2024-11-30 05:19
【總結】北師大版小學語文四年級上冊《林中樂隊》教學設計務本學?!掀G彬一、教學設想與目標針對學生和教材的特點,在課前我指導學生充分預習課文,利用多種方法自學生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學中,我注重引導學生通過多種形式,熟讀課文,理解課文,感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情?;A性目標:1、認識14個生字詞。2、理解課
【總結】井底之蛙教學目標:1.有感情地朗讀課文,體會井底之蛙的“渺小”。2.認識本課的生字,能正確書寫寫字表里的生字,理解詞語的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學重難點:懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學準備:1.生字卡片。2、課件。教學過程第一課時
【總結】橋之思教學目標1、認會課文中8個生字,并能在田字格中正確的書寫,會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文,并能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義,并結合個人經歷交流自己的看法。教學重難點:通過學習,閱讀有關于橋的知識,培養(yǎng)學生整理、收集的能力,鼓勵
【總結】確定位置教學目標:1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。2.讓學生主動地參與觀察、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實背景,體驗形式多樣的確定位置的方式,增強學習的興趣。教學重點:感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運用不同的方式確定物體的位置。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入新課。提問:今天你回家,母親問你在
【總結】旋轉與角[教學內容]旋轉與角(第23-24頁)[教學目標]1、通過操作活動,認識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學重、難點]1、認識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學準備]每人用兩根硬紙條做一個活動角。[教學過程]一、認識平角、周角1、動手操作活動角
2024-11-19 07:52
【總結】正負數(shù)學習目標:1.在熟悉的生活情境中,進一步體會負數(shù)的意義。2.會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。3.培養(yǎng)同學們學以致用的能力。教學過程:一、收集數(shù)據(jù)課前安排學生調查記錄相關的數(shù)據(jù),如儲蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù),海拔高度的記錄等,了解生活中的負數(shù),以增加一些感性認識,激起學生探素負數(shù)奧秘的興
2024-12-03 02:14
【總結】體育場[教學內容]體育場(第36-38頁)[教學目標]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計。2、能與同學交流估計的方法。[教學重、難點]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計。2、能與同學交流估計的方法。[教學準備]教學掛圖[教學過程]一、估計體育場看臺的座位數(shù)
2024-11-19 07:53
【總結】國土面積[教學內容]國土面積(第8-9頁)[教學目標]1、在描述數(shù)據(jù)的過程中,體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬、億為單位表示大數(shù)。2、體會較大數(shù)據(jù)的實際意義。[教學重、難點]體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬、億為單位表示大數(shù)。[教學準備]在報刊雜志等媒體中收集一組有關國土面積、西部情況、海洋資源的大數(shù)的信息。
【總結】拾穗教學目標1.能有感情地朗讀課文,通過圖文對照、理解重點詞句體會農民勞動的辛苦,增強對勞動人民的理解和同情。,領悟看圖學文的方法?!皩憣崹D聯(lián)想”的表達特點。教學重難點,學習作者具體描寫的寫作方法,從中感受勞動的艱辛,增強對勞動者的理解和同情;,使學生領悟看圖學文、寫文的方法。
【總結】課題畫角內容人教版四年級數(shù)學上42頁目標1、掌握角的畫法,回用量角器正確地畫出指定度數(shù)的角。2、能用三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。3、通過動手操作,初步培養(yǎng)學生的作圖能力和空間觀念。重點掌握畫角的方法,并能用量角器畫出指定度數(shù)
2024-11-18 22:12
【總結】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書城集中,下面是他們
2024-11-11 06:56
【總結】課題數(shù)一數(shù)數(shù)學第七冊備課人:教學目標1、結合具體教學情境,通過數(shù)一數(shù)、撥一撥等活動,感受學習大數(shù)的必要性,體會較大數(shù)的實際意義。2、認識“十萬、百萬、千萬、億”等較大的計數(shù)單位,了解各單位之間的關系。教學重點感受學習大數(shù)的必要性,體會較大數(shù)的實際意義。認識“十萬、百萬、
2024-11-18 23:35