【總結(jié)】北師大版小學語文四年級上冊《林中樂隊》教學設計務本學?！掀G彬一、教學設想與目標針對學生和教材的特點，在課前我指導學生充分預習課文，利用多種方法自學生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學中，我注重引導學生通過多種形式，熟讀課文，理解課文，感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情?；A性目標：1、認識14個生字詞。2、理解課
2024-12-03 00:59
【總結(jié)】井底之蛙教學目標：1．有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的“渺小”。2．認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思。3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意。教學重難點：懂得“井底之蛙”寓意，明白本詞含有貶義。教學準備：1．生字卡片。2、課件。教學過程第一課時
【總結(jié)】橋之思教學目標1、認會課文中8個生字，并能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，并能夠理解課文的主要內(nèi)容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法。教學重難點：通過學習，閱讀有關于橋的知識，培養(yǎng)學生整理、收集的能力，鼓勵
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與角【教學目標】1．通過操作活動，認識平角、周角。2．能說出生活中的平角與周角。【教學重、難點】1．認識平角、周角。2．能說出生活中的平角與周角?！窘虒W過程】一、認識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1．動手操作活動角四人小組活動：
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】確定位置教學目標：1．明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法。2．讓學生主動地參與觀察、操作與活動，感受豐富的現(xiàn)實背景，體驗形式多樣的確定位置的方式，增強學習的興趣。教學重點：感受確定物體位置的多種方式與方法，能比較靈活地運用不同的方式確定物體的位置。教學過程：一、創(chuàng)設情境,引入新課。提問：今天你回家，母親問你在
2024-11-19 07:51
【總結(jié)】正負數(shù)學習目標：1．在熟悉的生活情境中，進一步體會負數(shù)的意義。2．會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。3．培養(yǎng)同學們學以致用的能力。教學過程：一、收集數(shù)據(jù)課前安排學生調(diào)查記錄相關的數(shù)據(jù)，如儲蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù)，海拔高度的記錄等，了解生活中的負數(shù)，以增加一些感性認識，激起學生探素負數(shù)奧秘的興
2024-12-03 02:14
【總結(jié)】體育場[教學內(nèi)容]體育場（第36-38頁）[教學目標]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計。2、能與同學交流估計的方法。[教學重、難點]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計。2、能與同學交流估計的方法。[教學準備]教學掛圖[教學過程]一、估計體育場看臺的座位數(shù)
2024-11-19 07:53
【總結(jié)】國土面積[教學內(nèi)容]國土面積（第8-9頁）[教學目標]1、在描述數(shù)據(jù)的過程中，體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)。2、體會較大數(shù)據(jù)的實際意義。[教學重、難點]體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)。[教學準備]在報刊雜志等媒體中收集一組有關國土面積、西部情況、海洋資源的大數(shù)的信息。
2024-11-19 07:52
【總結(jié)】拾穗教學目標1.能有感情地朗讀課文，通過圖文對照、理解重點詞句體會農(nóng)民勞動的辛苦，增強對勞動人民的理解和同情。，領悟看圖學文的方法?！皩憣崹D聯(lián)想”的表達特點。教學重難點，學習作者具體描寫的寫作方法，從中感受勞動的艱辛，增強對勞動者的理解和同情；，使學生領悟看圖學文、寫文的方法。
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】畫角陜西省南鄭縣華燕學校賈真你還記得嗎？這是一個（）。量角器中心點0刻度線量角時注意：1、量角器的中心點對齊角的頂點。用量角器可以準確地量出角的大小。2、0刻度線對齊角的一條邊。3、另一條邊對著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開始。你還記得三角板的每個角的
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習角的認識，同學們要知道角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，知道角的大小與角的邊的長短沒有關系，與角張開的大小有關，能夠解決實際問題?；顒右螅?號信封里找出有角的圖形。，摸一摸。。找一找，議一議從一點沿
2024-11-29 23:13
【總結(jié)】寒假快到了，淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前，他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請你找找，里面有那些街道是平行的，那些是垂直的。?知道了方位后，他們各自從自己的家出發(fā)，到東街口新華圖書城集中，下面是他們
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】《數(shù)學》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們要自己動手去畫角，要求同學們在畫角之前一定要了解各種角的特征，在畫角的時候一定要認真仔細，以免出現(xiàn)差錯。直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于900鈍角大于90而小于18000角的特征30060090
2024-11-30 02:32
【總結(jié)】畫角認真想一想！拿出自己的兩個三角尺，分別用量角器量出每個角的度數(shù)。90°45°45°90°60°30°嘗試畫一個65°角，交流畫法。怎樣使用量角器畫角1、畫一條射線.2、量角器的中心和射線的端點重合，
【總結(jié)】課題數(shù)一數(shù)數(shù)學第七冊備課人:教學目標1、結(jié)合具體教學情境，通過數(shù)一數(shù)、撥一撥等活動，感受學習大數(shù)的必要性，體會較大數(shù)的實際意義。2、認識“十萬、百萬、千萬、億”等較大的計數(shù)單位，了解各單位之間的關系。教學重點感受學習大數(shù)的必要性，體會較大數(shù)的實際意義。認識“十萬、百萬、
2024-11-18 23:35
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