北師大版第七冊(cè)林中樂(lè)隊(duì)word版教案(編輯修改稿)
2025-01-08 00:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 生 1：燕雀、鶯和鶇鳥(niǎo)，用清脆 、純凈的聲音唱著； 生 2 ：青蛙咕嚕咕嚕地吵一陣，又呱呱呱地叫一陣。 生 3:（生爭(zhēng)相發(fā)言） 師：同學(xué)們想認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物朋友嗎？想聽(tīng)他們的聲音嗎？播放課件?？磮D片，聽(tīng)叫聲。 師：結(jié)合你的生活體驗(yàn) ,請(qǐng)你猜想一下林中樂(lè)隊(duì)還會(huì)有哪些成員 ?它們會(huì)怎樣唱歌奏樂(lè) ? 生甲 : 小狗 汪汪 生乙：小鴨 嘎嘎 師 : 原來(lái) ,森林里比作者聽(tīng)到的還要熱鬧 ,你能通過(guò)朗讀表現(xiàn)這種熱鬧的場(chǎng)景嗎 ? 齊讀第二自然段 四 、 師 : 同桌齊讀課文第三四自然段 ,完成下列表格 . 森林里有這么多小樂(lè)手，你最喜歡誰(shuí)的演奏呢？你能把它的 精彩表現(xiàn)通過(guò)你的朗讀體現(xiàn)出來(lái)嗎 ?（生自由朗讀） 師：誰(shuí)想展示一下？ 生：我喜歡沙雉。（有感情地朗讀描寫(xiě)沙雉的句子） 師：你們覺(jué)得她讀得怎樣樣？ 生：我覺(jué)得 **同學(xué)讀得很好。她讀書(shū)有時(shí)快，有時(shí)慢，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。 生：我也覺(jué)得她讀得很好。尤其是“更”字，她讀出了重音，強(qiáng)調(diào)了沙雉的異想天開(kāi)。 生：我也覺(jué)得她讀得有感情，而且她讀書(shū)有時(shí)快有時(shí)慢。 師：真巧，老師也非常喜歡沙雉，我也想讀讀這句話，行嗎？ （師有感情的朗讀，） 師：謝謝鼓勵(lì)，
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