【總結(jié)】角的度量[教學(xué)內(nèi)容]角的度量(第25-27頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、體會引入量角器的必要性,認(rèn)識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人準(zhǔn)備量角器。[教學(xué)過程]一、體會引入量角器的必要性1、動(dòng)手操作活動(dòng)
2025-11-21 23:33
【總結(jié)】拾穗教學(xué)目標(biāo)1.能有感情地朗讀課文,通過圖文對照、理解重點(diǎn)詞句體會農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,增強(qiáng)對勞動(dòng)人民的理解和同情。,領(lǐng)悟看圖學(xué)文的方法。“寫實(shí)―聯(lián)想”的表達(dá)特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)作者具體描寫的寫作方法,從中感受勞動(dòng)的艱辛,增強(qiáng)對勞動(dòng)者的理解和同情;,使學(xué)生領(lǐng)悟看圖學(xué)文、寫文的方法。
2025-11-21 05:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3.初步學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4.欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):1.理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2.探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2025-11-10 07:52
【總結(jié)】秋游教學(xué)目標(biāo):。。,抄題認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2025-11-09 22:11
【總結(jié)】秋游學(xué)習(xí)目標(biāo):,體驗(yàn)“改商”的過程。,并能解決簡單的實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn):能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入希望小學(xué)組織三、四、五年級的學(xué)生去秋游,讓我們也去看一看吧。
【總結(jié)】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2025-11-24 01:59
【總結(jié)】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們再共同來找尋一種新的規(guī)律——商
【總結(jié)】參觀苗圃教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊(北師大版)第62——63“參觀苗圃”教學(xué)目標(biāo):1、通過“參觀苗圃”這一情境,使學(xué)生進(jìn)一步了解綠色植物在生活中的重要意義,從而強(qiáng)化環(huán)保的重要性。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算過程,讓學(xué)生能夠?qū)W會把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確計(jì)算。3、通過3個(gè)層次的練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的方
2025-11-10 07:53
【總結(jié)】課題:路程、時(shí)間和速度【教學(xué)內(nèi)容】北師大版教材第七冊第五單元“路程、時(shí)間和速度”【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)例和生活材料分析,使學(xué)生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實(shí)際情境中,理解“路程、時(shí)間和速度”的數(shù)量關(guān)系式,并能用數(shù)學(xué)語言表達(dá)這些關(guān)系,促進(jìn)抽象思維的發(fā)展。3、能應(yīng)用路程、時(shí)間和速度的數(shù)量關(guān)系解決生
2025-11-10 07:51
【總結(jié)】中括號學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識引入中括號的必要性。,并能解決生活中的實(shí)際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景電腦出示2021年2月,我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級的大地震,造成許多學(xué)校的房屋倒塌,為恢復(fù)學(xué)校的正常上課,讓學(xué)生分析處理信息,了解災(zāi)區(qū)學(xué)生的困苦。
2025-11-24 02:58
【總結(jié)】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實(shí)胡同,中山西路,劉家堡,山東
2025-11-01 23:59
【總結(jié)】線的認(rèn)識[教學(xué)內(nèi)容]線的認(rèn)識(第15-16頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識直線、線段與射線。2、會用字母正確讀出直線、線段與射線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)重、難點(diǎn)]認(rèn)識直線、線段與射線。會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、認(rèn)識直線、線段與射線1、從
2025-11-24 01:50
【總結(jié)】《線的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、借助實(shí)際情境,認(rèn)識線段,射線與直線。并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、會用字母正確表示線段,射線與直線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。4、培養(yǎng)操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括等能力。5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),感受數(shù)學(xué)的重要作用。在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀
【總結(jié)】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。2.讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀察、操作與活動(dòng),感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。提問:今天你回家,母親問你在
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與角[教學(xué)內(nèi)容]旋轉(zhuǎn)與角(第23-24頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、通過操作活動(dòng),認(rèn)識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人用兩根硬紙條做一個(gè)活動(dòng)角。[教學(xué)過程]一、認(rèn)識平角、周角1、動(dòng)手操作活動(dòng)角