【導讀】能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。感感情,培養(yǎng)關心幫助有困難的人的思想品德。課時安排:2課時。7片花瓣幫她做了7件事。找出寫最后一片花瓣的有關段落。想象,當時珍妮會怎么想。小男孩站起來,高興地跑啊跳啊。這時,為什么珍妮心里充滿快
【總結】集市和超市教學目標:1、通過親身觀察、參觀集市和超市,引導學生留心生活,認真觀察,培養(yǎng)學生勤于觀察思考的習慣以及全面認識事物的能力;2、在單元學習時,理解并積累有關商業(yè)用語,培養(yǎng)學生結合生活實際理解、運用語言的能力;3、通過學習與活動,使學生懂得購物應該有計劃,有方法;4、閱讀《第一次買東西》,聯(lián)系自己第一次購物的經歷,進行交流;
2024-11-18 21:27
【總結】我想教學目標、流利、有感情地朗讀這首詩,背誦這首詩,體會詩歌中所表達的思想感情。9個生字,識記8個生字,繼續(xù)滲透和運用學過的識字方法,培養(yǎng)學生的識字能力。,從而激發(fā)學生對大自然的熱愛,對美好生活的追求。教學重點、難點,感情朗讀。。。教學建議,可先請學生講講自己的愿望,也可以播放美
2024-11-18 18:02
【總結】北師大版課標小學語文三年級小學語文第5冊-北師大版第11單元通訊電話的發(fā)明必修作業(yè)模版內容1.教學設計學科名稱北師大語文第五冊《電話的發(fā)明》2.所在班級情況,學生特點分析我班有30個學生,學生學風純正,學習積極性高,語文基礎比較好,接受能力也較強。除個別學生在學習上吃力外,其他都能較好掌握當堂課所學的內
【總結】你一定會聽見的教學目標:知識目標:認識16個生字;會寫10個生字。情感目標:了解課文中各種各樣的聲音,聯(lián)系實際,激發(fā)學生用心傾聽,熱愛生活的情感。能力目標:學習自能讀書的閱讀方法,在學習中感受語言的優(yōu)美韻律,體會聲音的美妙。教學重點:1.體會本課中語言的特點。2.體會并運用:用心聽,
【總結】第一篇:北師大版第五冊《有多重》教學設計 北師大版第五冊《有多重》教學設計 連曉藍 教學目標: ,感受并認識質量單位千克和克,了解1千克和1克的實際質量。 “1千克=1000克”,并能進行簡...
2024-10-24 14:55
【總結】寓言二則教學目標:1、運用多種識字方法自主學習4個會認字,學寫6個會寫字,參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、初步感受文言文的語言特點,能夠熟練地朗讀課文。3、了解兩則寓言的寓意,并能結合自己的生活實際談談感想。4、分角色演一演“自相矛盾”這則寓言故事。教學重點:有感情地朗讀寓言故事,在朗讀中了解寓言的寓
【總結】《畫里少了什么》教學設計設計者:雙陽中心小學彭小蝦一、概述《畫里少了什么》是北師大版小學三年級上冊的一篇主體課文,這篇課文主要講述了在美術課上,老師讓全班同學集體繪畫《海洋世界》,同學們在長長的畫卷上,畫滿了大魚,經老師提醒,同學們認識到自己所畫并不是海洋世界,真正的海洋世界是“豐富多彩”的;通過討論,同學們還明白了其中的道理
2024-11-18 19:01
【總結】北師大版語文三年級上冊《我想》教學實錄黑龍江省紅興隆管局二九一農場小學朱萍〖教學目標〗,表達了作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,指導學生理解詩的內容,體會詩歌表達的思想感情。、流利、有感情地朗讀、背誦這首詩,整體感知詩歌的音韻美。,仿照詩歌的第3節(jié)再編一段。從而感受大自然的美,培養(yǎng)學生
【總結】北師大版三年級語文上冊第十二單元,并能寫生字;、流利、有感情地朗讀課文;,體會父子之間那份濃濃的親情;,加強對課文的理解;,加強自我教育。學習目標巷俗菱適炕棉
2024-11-29 23:25
【總結】第一篇:北師大版小學語文第五冊教學計劃 北師大版小學語文第五冊教學計劃 洽灣鎮(zhèn)西坪小學劉國友 一教材簡析 北師大版小學語文第五冊教材仍采用主題單元的形式,全冊共12個主題單元,其中第七單元《集...
2024-11-09 17:10
【總結】我有一輛非常精致的電動小火車。這輛火車是綠色的,長約1米,寬約4厘米,一共有10節(jié)車廂,它真像一條綠色的長龍。車頭上面有一個可以旋轉的探照燈,會發(fā)出暗淡的紅光。透過車窗玻璃,只見一排排椅子擺得整整齊齊的。每節(jié)車廂都有一個可以開關的門,門里面有一個能伸縮的折疊梯子。車廂里還有餐廳!我非常喜歡它。
2024-11-29 23:24
【總結】兒童和平條約教學目標:知識與能力:,讀通課文;,了解課文的主題;、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:創(chuàng)設情境,小組合作交流情感態(tài)度與價值觀:能在朗讀、討論、感悟的過程中,激發(fā)學生從小維護和平的美好情感,鼓勵學生能為此做一些力所能及的事。教學重點:能理解兒童和平
2024-11-30 22:39
【總結】愛什么顏色教學要求:知識目標:指導學生體驗有感情朗讀的樂趣并背誦這首詩歌。情感目標:在讀的同時展開想象,理解體會詩歌的意境,并能仿寫一段。能力目標:掌握本課生字,積累喜愛的詞語。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌,掌握生字是重點;仿寫一段是難點。教學構想:以讀為本。我對本課教學的指導
【總結】1、教學設計學科名稱北師大版課標小學語文三年級第5冊第10單元奇妙的海底世界海底村莊2、所在班級情況,學生特點分析本班學生9人,其中男生7人,女生2人。班上多數學生的家庭環(huán)境水平相當,但有極少部分的學生家庭仍然十分困難,因此家長們就需要花大量的時間賺錢來維持生活,而導致學生學習上產生了不可避免的影響。但大部分學生
【總結】翠鳥一、給下面帶點的字加上聲調,把詞抄兩遍。yɑnfuweicuiqiɑo鮮艷.腹.部葦.稈清脆.陡峭.
2024-11-18 19:00