20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課我的家鄉(xiāng)日喀則教案-資料下載頁
2024-11-18 20:15本頁面
【導讀】鋼琴、錄放機、多媒體課件等。中輕松地學習音樂、接受音樂、創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂。以培養(yǎng)學生音樂情趣為出發(fā)點，突出審。美深化歌曲為主題，合理運用多媒體教學課件，引導學生感知——體驗——理解——創(chuàng)造，合作交流、勇于創(chuàng)新的精神。那么今天呢，老師要帶著大家到西藏去旅游，看一看那里的。美麗風光，聽一聽他們的藏族歌曲，大家說好嗎？進一步導入課題。其實“日喀則”是一句藏語，翻譯為漢語的意思是“如意莊園”。首藏族民歌《我的家鄉(xiāng)日喀則》。生的節(jié)奏感，目的是為學生演唱歌曲做鋪墊。獲得了愉悅的感受與美的體驗。好，同學們，讓我們在一首歡快的藏族歌曲中結(jié)束本課！
【正文】 風格特點 。 （熱情、奔放 。 ） 這首歌曲表現(xiàn)藏族人民熱情、奔放的性格。（教師伴奏，引導學生用熱情、奔放的情緒來演唱這首歌曲。） （設(shè)計意圖：通過處理歌曲，使學生能有感情的演唱歌曲，從而帶動歌曲的情緒 。 ） （四）、課堂總結(jié) 師：這節(jié)課我們學習了歌曲《我的家 鄉(xiāng) 日喀則》，了解了藏族民俗文化，通過音樂實踐活動（對藏族舞蹈的學習及運用）獲得了愉悅的感受與美的體驗。下節(jié)課我們將用舞蹈進一步表現(xiàn)這首歌曲 。 好，同學們 ， 讓我們在 一首歡快的藏族歌曲中結(jié)束本課！ （設(shè)計意圖：教師通過總結(jié)，讓學生對本節(jié)課所學的內(nèi)容進一步鞏固，以達到較好的教學效果。）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1