【導(dǎo)讀】在課堂設(shè)計中,學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動體驗等多種環(huán)節(jié),熟悉優(yōu)美的民族音樂,從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神,在對比、欣賞、聆聽和實踐體驗中初步認識三段體。了解掌握樂曲的節(jié)奏、旋律特點,從而培養(yǎng)從音樂表現(xiàn)入手,賞析音樂作品的基本能力。體驗活動、表演、師生評價等方式來完成對音樂作品的理解,激活學(xué)生的欣賞熱情。在聽賞《春節(jié)序曲》過程中,感受音樂歡樂、熱烈的情緒。自制課件、打擊樂器、扇子等道具。哼唱引子部分主旋律。2)第二主題出現(xiàn)了載歌載舞的場面。慶,并區(qū)別出不同的主題表現(xiàn)。