20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第10課田野的呼喚教案2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 11:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】歌曲《田野的呼喚》。山山水水的美，激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛。鋼琴、錄音機(jī)、多媒體。學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，師生問好。再次感受田野音樂的連貫、優(yōu)美與舒暢。聽，他們唱著跳著從遠(yuǎn)處走來了。（“梯里通巴”或者“當(dāng)那春天來到大地充滿陽(yáng)光”等。“梯里通巴”就是“快來吧”、“快快來吧”的召喚聲。跟老師按節(jié)奏讀一遍“梯里通巴”。解釋“梯里通巴”就是意大利的音譯，實(shí)際的意思就是：來吧，快來吧！回去唱給你的爸爸媽媽聽。
【正文】 頓音記號(hào)（ ▼ ）、重音記號(hào)（﹥）給前兩個(gè)樂句標(biāo)注音樂符號(hào)，使歌曲表現(xiàn)更快樂。 從頭到尾唱一遍。注意一段與二段的連接 。 分析歌曲 《田野的呼喚》 的含義 。 分析 “ 梯里通巴 ” 是什么意思？ 問題：歌曲中， “ 梯里通巴 ” 可能是誰(shuí)發(fā)自內(nèi)心的聲音？如果你是他，你可能說什么？還有別的可能性嗎？ 解釋 “ 梯里通巴 ” 就是意大利的音譯，實(shí)際的意思就是：來吧，快來吧！ 要求：請(qǐng)帶著感情再唱一遍，看誰(shuí)最能表現(xiàn)出春天田野的熱情召喚 。 三、總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了歌曲 《田野的呼喚》 ，感受了歌曲的 熱情、奔放與歡快活潑，認(rèn)識(shí)了多種音樂符號(hào)?；厝コo你的爸爸媽媽聽。
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