【導(dǎo)讀】小公倍數(shù)的基本方法。經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進(jìn)一步體會(huì)公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的意義,想,鍛煉分析問題和解決問題的能力。和溝通、交流能力的提高。會(huì)合理使用列舉法、分解素因數(shù)法、短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。3和5的最小公倍數(shù)是?18和36的最小公倍數(shù)是?8和15的最小公倍數(shù)是?求最小公倍數(shù)與求最大公因數(shù)比較有什么異同之處?16和20;65和130;4和15;18和24。相同點(diǎn)都是用短除法分解素因數(shù),直到兩個(gè)商是互素?cái)?shù)為止。除數(shù)和商乘起來。完成短除式后,求最大公約數(shù)是乘半邊,求最小公倍數(shù)是乘半圈。功,對(duì)于今天所學(xué)的內(nèi)容還有什么疑問?