【導(dǎo)讀】課文是按順序記述的,表達(dá)了作者的思想感情。六、寫出下列句子中所使用的修辭手法。1.于是漁火和燈標(biāo),都像驚醒了一般,在水面上輕輕地?fù)u曳。2.就像一道道瀑布,凌空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。4.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。5.寂靜籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。6.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!艷麗的晚霞,像是打翻了的顏料,灑在天邊,烘托著鮮紅的夕陽(yáng)。漁船點(diǎn)點(diǎn),如浪花上的花蕊,在斜陽(yáng)的陪伴下,家人的期待中,滿載而歸。夕陽(yáng)卻好像喝醉酒的詩(shī)人,投入了水面晃啊晃的。3.用橫線畫出一個(gè)比喻句。4.從文中找出與“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”意境相仿的語(yǔ)句。5.讀課文最后一句話:“海邊的黃昏,真是令人流連忘返?!?