【總結】多邊形的內角和與外角和典型熱點考題 例1已知:四邊形的四個外角度數(shù)比為1∶2∶3∶4,求各外角的度數(shù)? 解:設四邊形的最小外角為x°,則其他三角分別為2x°,3x°,4x°,根據(jù)四邊形外角和定理:x°+2x°+3x°+4x°=360°. ∴x°=36°,2
2025-03-25 00:20
【總結】第一篇:探索多邊形的內角和與外角和教學設計 探索多邊形的內角和與外角和 教學目標 【知識與技能】初步掌握多邊形內角和與外角和,進一步了解轉化的數(shù)學思想。 【過程與方法】經(jīng)歷質疑、猜想、歸納等活...
2024-11-16 00:14
【總結】第一篇:多邊形的內角和與外角和教學設計 《多邊形的內角和與外角和》教學設計 教學目標: 一、知識與技能: 1、理解多邊形及正多邊形的定義。 2、掌握多邊形內角和與外角和公式。 3、、情感態(tài)...
2024-11-16 00:00
【總結】第八章§多邊形的內角和與外角和華南師范大學中山附屬中學聶少林復習1.什么叫做三角形?2.三角形的內角和是多少?3.什么叫三角形的外角?4.什么叫三角形外角和?5.三角形的外角和是多少??三角形是由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結組成的平面圖形。?三角形的內角和等于
2025-04-24 12:44
【總結】舉一反三5付出有回報第一講平均數(shù)?三角形的內角和是180度,?多邊形的內角和等于180度乘以邊數(shù)減二的差的積,,,?多邊形的外角和等于360度,例題1?下面四邊形五邊形六邊形的內角和各是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?運用這個規(guī)律算出2021邊形的內角和舉一反三1?1.82邊形的內角和是多少?1
2025-05-11 18:05
【總結】多邊形的內角和多邊形的內角和一、教材分析二、學情分析五、教學過程三、教學目標四、教學手段說課流程一.教材分析::義務教育數(shù)學課程標準實驗教科書(華東師范大學出版社)—七年級下冊第8章第三節(jié)多邊形內角和與外角和(一)(1).《數(shù)學課程標準》要求
2025-07-18 13:43
【總結】多邊形的內角和與外角和提高題 一.選擇題(共5小題)1.一名模型賽車手遙控一輛賽車,先前進1m,然后,原地逆時針方向旋轉角a(0°<α<180°)被稱為一次操作.若五次操作后,發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點,則角α為( ?。〢.72° B.108°或144° C.144° D.72°或144°2.如圖是由10
2025-03-25 00:21
【總結】多邊形內角和與外角和專題訓練(模型)CABDE21【模型一】“A字”模型求證:∠1+∠2=180°+∠A證法一:連接BC,利用“三角形內和為180°”.CABDE21證法二:連接BC,利用“三角形內和為180°”與“四邊形內和為360°”.
2025-03-24 04:39
【總結】清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。創(chuàng)設情境導入新課1、五邊形廣場的內角和是多少度?若是正五邊形,每個內角是多少度?2、小明每從一條街道轉到下一條街道時,身體轉過的角是哪個角?3、他每跑完一圈,身體轉過的角度之和是多少度?4、在上圖中,你能求出?1+?2+?3+?4+?5=嗎?你是怎樣得到的?
2025-07-25 04:20
【總結】多邊形的外角和(⌒))12345∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=?想一想?如果廣場的形狀是六邊形,八邊形,那么還有類似的結論嗎?多邊形內角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個多邊形的外角)在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做這個多邊
2024-11-06 16:38
【總結】多邊形的外角和前面我們學習了三角形的外角和是360°,當時是怎樣研究出來的?ABCDEF內角這六個角的和求出來,剛好是三個平角。,剩下的就是三角形的外角和了!與多邊形的每個內角相鄰的外角分別有兩個,這兩個外角是對頂角.從與每個內角相鄰的兩個外角中分別取一個相加,
2025-07-24 09:44
【總結】用如下四塊形狀大小完全相同的任意四邊形可拼成一塊無空隙無重疊的地板,你知道這是為什么嗎?2413任意四邊形的內角和等于多少度?你是怎樣得到的?ABCD你還能找到其它的分割方法嗎?ABCDo圖邊數(shù)456
2024-11-24 17:03
【總結】第一篇:『多邊形內角和與外角和』知識點剖析 『多邊形內角和與外角和』知識點剖析 一、多邊形的概念 在平面內,由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形①n邊形有n個頂點、...
2024-11-15 23:38
【總結】新人教版--八年級(上)-數(shù)學-第十一章八.多邊形的內角和王村中心學校汪治國(1)掌握多邊形的內角和的計算方法,并能用內角和知識解決一些較簡單的問題;(2)通過多邊形內角和的計算公式的推導,培養(yǎng)探索和歸納的能力;(3)體驗轉化的數(shù)學思想方法。學習目標重點與難點:(1)重點:多邊形內角和以
2024-11-21 05:13
【總結】多邊形內角和公主嶺四中曹立華多邊形的邊數(shù)34567…n分成三角形的個數(shù)…多邊形的內角和…1180°2345360°540°720°900°n-2(n-2)×18
2024-11-23 13:00