山東人民版一年級(jí)下冊(cè)我和小樹(shù)交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-09 18:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)觀察，了解樹(shù)木生長(zhǎng)的條件。并能用教師提供的句式把句子。低年級(jí)兒童往往借助于想象和幻想來(lái)觀察世界。在觀察的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，運(yùn)用圖畫、表演等多種形式，培養(yǎng)良好的情操。----需要陽(yáng)光、雨露和人的細(xì)心照顧--水分、養(yǎng)料、沒(méi)有蟲(chóng)害。同學(xué)們，昨天，我們?cè)谛@里觀察了樹(shù)，有大樹(shù)，有小樹(shù)，綠綠的。老師這兒有一幅畫，你們看看，畫上小朋友在做什。"這是最簡(jiǎn)單的一個(gè)句子。你們?cè)倏匆环鶊D，能把這個(gè)句子說(shuō)得具體些嗎？2．如果圖中的小朋友就是你，這句子又應(yīng)該怎么說(shuō)？可以有幾種說(shuō)法。叫我根扎不牢，個(gè)兒長(zhǎng)不大。的家鄉(xiāng)就更加美麗。小朋友＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小樹(shù)長(zhǎng)得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【正文】 ，一天一天又一天，一月一月又一月，一年一年又一年。小樹(shù)苗經(jīng)歷了不知多少個(gè)黃昏和黎明。 你們看 ： 小樹(shù)長(zhǎng)這么大了，小朋友，你們說(shuō)，假如你就是這棵小樹(shù)，你們心里開(kāi)不開(kāi)心哪？ 你們說(shuō)說(shuō)看，這大樹(shù)長(zhǎng)得怎么好？樹(shù)木怎么樣？樹(shù)葉怎么樣？ 這時(shí)小樹(shù)會(huì)對(duì)你們說(shuō)什么？誰(shuí)能猜到。 （ 你們真是我的好朋友！ ） （ 有了大家的幫助，我長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，和小朋友一起長(zhǎng)大。 ） 三、總結(jié) ：上了這一節(jié)說(shuō)話課，小朋友知道了小樹(shù)怎樣長(zhǎng)成大樹(shù)。老師希望每個(gè)小朋友都是小樹(shù)的好朋友，細(xì)心幫助小樹(shù)都長(zhǎng)成大樹(shù)。這樣，我們的校園，我們的家鄉(xiāng)就更加美麗。 四、作業(yè)： 拿出日記本，按我們剛才的說(shuō)話順序?qū)懸欢涡∽魑模筛鶕?jù)老師的板書提示寫：我和小樹(shù)交朋友 [板書設(shè)計(jì) ] 春天 ， 我們?cè)冢? ）種了（ ）樹(shù)。 （時(shí)間 地點(diǎn) 人物 干什么） 陽(yáng)光 啊，請(qǐng)你 ＿＿＿＿＿＿＿ 讓小樹(shù) ＿＿＿。 風(fēng)兒 啊，請(qǐng)你 ＿＿＿＿＿＿＿ 讓小樹(shù) ＿＿＿。 雨兒 啊，請(qǐng)你 ＿＿＿＿＿＿＿ 讓小樹(shù) ＿＿＿。 小朋友＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 小樹(shù)長(zhǎng)得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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