我和動(dòng)物交朋友(教學(xué)設(shè)計(jì))-資料下載頁(yè)
2024-10-21 10:09本頁(yè)面
【正文】 你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事?？偨Y(jié)并貼上愛(ài)心框。(設(shè)計(jì)意圖：兒歌內(nèi)容與保護(hù)動(dòng)物有關(guān)，學(xué)生讀起來(lái)瑯瑯上口。老師的總結(jié)把課堂的學(xué)習(xí)延升到學(xué)生的生活中，真正做到品德與生活的結(jié)合。)【板書設(shè)計(jì)】：我和動(dòng)物交朋友保護(hù)莊稼提供食物第五篇：我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)《我和動(dòng)物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活二年級(jí)下冊(cè)：《我和動(dòng)物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)奎屯市第四小學(xué)馬玉鳳教學(xué)目標(biāo)：，充分感受動(dòng)物的可愛(ài)。，知道戲弄虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的，能夠善待它們，并與動(dòng)物友好相處。 教學(xué)重難點(diǎn)：喜歡和動(dòng)物交朋友，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄?jiǎng)游锏男袨槭清e(cuò)誤的。知道要保護(hù)珍稀動(dòng)物。教具準(zhǔn)備：搜集喜歡的動(dòng)物圖片多媒體課件卡紙 教學(xué)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入師：同學(xué)們喜歡猜謎嗎？那老師出幾個(gè)謎語(yǔ)你猜猜？聽(tīng)好了（1）此物生的怪，肚下長(zhǎng)口袋，寶寶袋中養(yǎng)，跳起來(lái)真快（2）面孔像貓，起飛像鳥(niǎo)，天天上夜班，捕鼠本領(lǐng)高（3）大眼睛，闊嘴巴，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱，會(huì)捉害蟲(chóng)人人夸。師：老師剛才猜的幾個(gè)謎語(yǔ)都和動(dòng)物有關(guān)，你喜歡動(dòng)物嗎？都認(rèn)識(shí)哪些呢？（學(xué)生自由發(fā)言）師：今天老師就請(qǐng)來(lái)了許多動(dòng)物朋友，如果你喜歡它就請(qǐng)你大聲叫出它們的名字圖像各種動(dòng)物師：那你最喜歡哪種小動(dòng)物？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？（學(xué)生持圖片發(fā)言）師：老師也非常喜歡小動(dòng)物，那這節(jié)課我就和大家一起去和小動(dòng)物們交朋友，好嗎？（板貼課題，齊讀課題）二、了解習(xí)性師：要和動(dòng)物交朋友，必須要先了解它，動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)呢，下面就請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)前后桌為一組，把自己知道的和大家交流一下。開(kāi)始吧生1：小狗能看家，是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友 生2：小燕子能吃害蟲(chóng)，還能預(yù)報(bào)天氣……師：是啊，每種動(dòng)物都有自己的特性和本領(lǐng)，要知道我們?nèi)祟惖暮枚喟l(fā)明還是受了它們的啟發(fā)呢。下面就請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些都是根據(jù)哪種動(dòng)物發(fā)明的。（圖像）生1：直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的 生2：雷達(dá)的發(fā)明是受了蝙蝠的啟發(fā) 生3：迷彩服是根據(jù)變色龍發(fā)明的……師：看來(lái)大家對(duì)動(dòng)物的了解還真不少呢，同學(xué)們看誰(shuí)又來(lái)了？打個(gè)招呼吧。圖像奧運(yùn)福娃 師：我們中國(guó)今年舉辦奧運(yùn)會(huì)，它們可是我們08奧運(yùn)的吉祥物，你能叫出它們的名字嗎？ 生：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮師：你們知道它們當(dāng)中有的福娃的設(shè)計(jì)靈感就來(lái)源于自然界中的小動(dòng)物呢。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道的？生1：貝貝來(lái)源于魚生2：京京是熊貓生3：迎迎是藏羚羊生4：妮妮是燕子 小結(jié)：師：看來(lái)動(dòng)物們對(duì)人類的作用的確非常大，生活中時(shí)時(shí)處處都與它們有著密切的聯(lián)系，不愧是我們?nèi)祟惖暮门笥?。有人為了保護(hù)動(dòng)物甚至付出了自己寶貴的生命。圖像 師：看了之后，你有什么想說(shuō)的？三、激發(fā)保護(hù)動(dòng)物的意愿師：可是有一位長(zhǎng)頸鹿媽媽卻流下了傷心的眼淚，想知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)《長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)》圖像 配樂(lè)讀故事師：長(zhǎng)頸鹿媽媽為什么流下了傷心的眼淚呢？師：寶寶怎么死了？生：是因?yàn)槌粤怂芰洗?，不消化死?生：自己不會(huì)開(kāi)包裝袋師：小朋友把自己吃的送給了寶寶，也是好心呀，不對(duì)嗎？師：你知道長(zhǎng)頸鹿喜歡吃什么？師：動(dòng)物們都有自己的生活習(xí)性，有些食物利于它們的健康，有些東西能對(duì)它們?cè)斐蓚?。另外老師還了解到：動(dòng)物園中的大猩猩節(jié)假日時(shí)經(jīng)常拉肚子，原因就是平時(shí)飼養(yǎng)員定時(shí)、定量而且注意營(yíng)養(yǎng)搭配，而節(jié)假日人一多，亂喂東西，致使它們生病有的甚至還出現(xiàn)了生命危險(xiǎn)。師：看來(lái)喂養(yǎng)動(dòng)物也要講究科學(xué)，那除了科學(xué)喂養(yǎng)外還有哪些保護(hù)動(dòng)物的方法？（學(xué)生自由發(fā)言）師小結(jié)：希望長(zhǎng)頸媽媽的眼淚能時(shí)刻提醒我們，不要再讓自己無(wú)心的行為讓動(dòng)物們?cè)偈艿絺α恕煟荷钪羞€有些人是這樣做的，他們的行為對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)理由（同桌討論）圖像生1：不能隨便喂小動(dòng)物了 生2：不能打它們，要保護(hù)它們 生3：不能捕殺野生動(dòng)從三幅圖中我們知道了要和動(dòng)物交朋友就應(yīng)該在生活中保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們，不能傷害它們，捕殺動(dòng)物。師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們都是有愛(ài)心的孩子，能夠在生活中保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友，但有一點(diǎn)老師也要提醒你，在和動(dòng)物接觸時(shí)，也要小心，防止自己被動(dòng)物傷害。四、付諸行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物師：現(xiàn)在也正是我們?nèi)祟愔匾暠Ｗo(hù)動(dòng)物，采取措施，所以一些珍稀動(dòng)物幸存了下來(lái)，想不想看看它們快樂(lè)生活的畫面？圖像珍稀動(dòng)物師：其實(shí)保護(hù)動(dòng)物，不是個(gè)人的事，而是全社會(huì)共同的責(zé)任，為了能讓更多的人來(lái)保護(hù)動(dòng)物，我們要從自身做起，號(hào)召身邊的人共同加入到保護(hù)動(dòng)物的行列。那你有沒(méi)有什么好點(diǎn)子，好辦法呀？學(xué)生自由發(fā)言師那讓我們先在課上動(dòng)手制作一張保護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心卡吧學(xué)生制作完交流后，展示作品（貼黑板）小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們大家不光和動(dòng)物們交上了朋友，而且還知道了怎樣和動(dòng)物和諧相處，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的收獲？老師也希望你們也能把今天學(xué)到的和動(dòng)物交朋友的方法告訴身邊的人，讓我們共同努力，能和動(dòng)物成為真正的朋友。
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