【導(dǎo)讀】,并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理.、掌握抽樣調(diào)查與普查各自的優(yōu)、缺點(diǎn).,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問題、處理問題的能力.養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度.如何確定調(diào)查范圍與對(duì)象,合理收集數(shù)據(jù)是否具有代表性與廣泛性.掌握總體、個(gè)體、樣本這些基本概念.這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí),如何收集數(shù)據(jù).比較一下上述兩種表示各自的優(yōu)越性.[師]比較一下小明與小穎所得數(shù)據(jù)的差別,是什么原因造成的?[師]你同意他們?nèi)齻€(gè)人的做法嗎?在城市里,相對(duì)于農(nóng)村中的老年人去公園的較少.這1000人中不同文化程度,不同職業(yè),[生]65歲以上(70歲以上……力,可采用抽樣調(diào)查.為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性.性.如何使所收集到的數(shù)據(jù)更真實(shí)、可靠地反映總體情況.廣泛性是指總體中的每個(gè)個(gè)體均有被選的可能.為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣收集數(shù)據(jù)?