【正文】 注意樣本的代表性與廣 泛性 . Ⅲ .課堂練習(xí) ，了解你所在地區(qū) 所有八年級學(xué)生最喜歡的學(xué)科 . 分析：（ 1）確定調(diào)查目的 （ 2）分清總體、個體 （ 3）抽取樣本 （ 4）設(shè)計調(diào)查表收集數(shù)據(jù) （ 5）由樣本特征數(shù)估計 總體 .調(diào)查表（略） Ⅳ .課時小結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集 .當(dāng)總體中的個體數(shù)目較多時，為了節(jié)省時間、人力、物力，可采用抽樣調(diào) 查 .為了獲得較為準確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要注意樣本的代 表性和廣泛性 .還要注 意關(guān)注樣本 的大小 . Ⅴ．課后作業(yè) 。 167。 數(shù)據(jù)的收集 ●教學(xué)目標 （一）教學(xué)知識點 ，并能對數(shù)據(jù)進行加工、整理 . 、掌握抽樣調(diào)查與普查各自的優(yōu)、缺點 . （二）能力訓(xùn)練要求 收集、加工與整理過程 .發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力 ，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問題、處理問題的能力 . （三）情感與價值觀要求 [ ，必然要求素材本身的真實性，以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度 . ，培養(yǎng)大家的合作精神 . ●教學(xué) 重點 數(shù)據(jù)的收集 ●教學(xué)難點 如何確定調(diào)查范圍與對象，合理收集數(shù)據(jù)是否具有代表性與廣泛性 . ●教學(xué)方法 啟發(fā)引導(dǎo)法 ●教學(xué)過程 Ⅰ .導(dǎo)入 新課 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了為了解某些情況而采取的兩種調(diào)查方式：普查與抽樣調(diào)查，并要求掌握總體、個體、樣本這些基本概念 .這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計初步知識，如何收集 數(shù)據(jù) .如何使收集的數(shù)據(jù)有廣泛性和代表性 .如何使所收集到的數(shù)據(jù)更真實、可靠地反映總體情況 . Ⅱ．講授新課 為了了解你所在地區(qū)老