北師大版八下《數(shù)據(jù)的收集》2篇-全文預(yù)覽
【正文】 務(wù) ，你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適 （ 1）了解你們班同學(xué)周末時間是如何安排的 . （ 2）了解一批圓珠筆芯的使 用壽命 . （ 3）了解我國八年級學(xué)生的視力情況 . 解：普查：（ 1） 抽樣調(diào)查：（ 2）（ 3） ，每個看電視的人都要被問到嗎？對一所中學(xué)學(xué) 生的調(diào)查結(jié)果能否作為該節(jié)目的收視率？你認(rèn)為不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查結(jié)果一樣嗎？ 解：（簡答）不需要問到每個人 .對 一所中學(xué)學(xué)生的調(diào)查不能作為該節(jié)目的收視率，因為他只代表了中學(xué)生這個群體的 收視率，沒有廣泛性 .對不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查結(jié)果一定不一樣 .所以在調(diào)查中要注意 3點：（ 1）樣本的廣泛性 .（ 2）代 表性 .（ 3）樣本的大小 . Ⅵ .活動與探究 ，就是按機(jī)會均等的原則進(jìn)行調(diào)查，亦即總體中每個個 體被調(diào)查的概率都相同 . （ 1）隨機(jī)抽樣 （ 2）系統(tǒng)抽樣 （ 3）分層抽樣 . 167。 數(shù)據(jù)的收集 ●教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知識點 ，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理 、掌握抽樣調(diào)查與普查各自的優(yōu)、缺點 . （二）能力訓(xùn)練要 求 、加工與整理過程 .發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力 . ，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問題、處理問題的能力 . （三）情感與價值觀要求 ，必然要求素材本 身的真實性，以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度 . 同學(xué)間的 交流與合作，培養(yǎng)大家的合作精神 . ●教學(xué)重點 數(shù)據(jù)的收集 ●教學(xué)難點 如何確定調(diào)查范圍與對象，合理收集數(shù)據(jù)是否具 有代表性與廣泛性 ●教
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