【導(dǎo)讀】、抒情的語句,聯(lián)系全文,逐一品味。以“手提箱”為線索,梳理全文。父親在去世的兩年前給“我”小手提箱。地把手提箱放在一個不起眼的角落里。問題2、“我”為什么好幾天不敢碰父親的手提箱,更不敢打開它?里面有“真正的、偉大的文學(xué)作品”。“我”對這手提箱很熟悉,可是卻不敢碰它。因為“我”知道里面是父親。失去世界的本真。成為我們文字、我們身心的一部分。但同時也有意或無意地體現(xiàn)出對人類的極大信任。我相信,所有的人都是相似的。父親發(fā)現(xiàn)手提箱被“我”拿走后沒有說什么,只是看著“我”,保持沉默。他明白了“我”已經(jīng)打開手提箱,并閱讀了里面的東西。兒子的文學(xué)創(chuàng)作與父親有著“深層的關(guān)聯(lián)”。年12月7日在瑞典文學(xué)院的諾貝爾獎頒獎典禮上的受獎演說節(jié)選。帕慕克能得到世界文學(xué)的最高褒獎。之一,是享譽國際的土耳其文壇巨星。叫紅》、《伊斯坦布爾:城市記憶》。