【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜?為什么?成績(環(huán))
2025-03-11 11:02
【總結(jié)】極差方差與標(biāo)準(zhǔn)差,,?,問題1.,下表顯示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進(jìn)行比較呢?,,?,比較兩段時間的氣溫高低,求平均氣溫是一種常用的方法。雖然2...
2025-10-19 15:20
【總結(jié)】極差方差與標(biāo)準(zhǔn)差問題1.下表顯示的是上海2023年2月下旬和2023年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進(jìn)行比較呢?2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2023年12131422689122023年131312
2025-02-08 16:39
【總結(jié)】授課教師:程小璐指導(dǎo)教師:初二數(shù)學(xué)集備組2023年北京奧運(yùn)會上,中國健兒取得了51金,21銀,28銅的好成績,位列金牌榜首位,其中,中國射擊隊功不可沒,取得了四枚金牌郭文珺女子10米氣手槍金牌陳穎25米手槍金牌龐偉男子10米氣
2025-01-14 00:08
【總結(jié)】課前探究學(xué)習(xí)活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂講練互動方差與標(biāo)準(zhǔn)差【課標(biāo)要求】1.正確理解樣本數(shù)據(jù)方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的方差與標(biāo)準(zhǔn)差;2.能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋;3.會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;4.
2025-01-06 16:31
【總結(jié)】蘇州市吳中區(qū)浦莊中學(xué)林珠鳳方差與標(biāo)準(zhǔn)差情景引人請同學(xué)們比較下列兩組數(shù)據(jù),你覺得哪一組數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定?A組:0、10、5、B組:4、6、5、5、5、5、5、5、5、5;3、7、2、8、1、9、5。小明和小兵兩人參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的五次
2025-10-31 06:13
【總結(jié)】引入.為了選拔一名同學(xué)參加某市中學(xué)生射擊競賽,某校對甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進(jìn)行了測試,兩人在相同條件下各射靶10次.=7768678759乙成績(環(huán)數(shù))=47109568687甲成績
2025-02-22 18:02
【總結(jié)】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差從表中你能得到哪些信息?下表顯示的是上海2022年2月下旬和2022年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進(jìn)行比較呢?2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日
2025-04-29 12:03
【總結(jié)】22212()()()nxxxxxxsn-+-++-=L初中統(tǒng)計部分學(xué)過用方差來考察穩(wěn)定程度,那么方差是怎么定義的?x12,,...,nxxx一般地,如果n個數(shù)的平均數(shù)是,就把
2025-01-25 07:24
【總結(jié)】回顧:極差可以反映數(shù)據(jù)的波動范圍考察一組數(shù)據(jù)與它的平均數(shù)之間的差別的方法,來反映這組數(shù)據(jù)的波動情況.在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊參賽選手的年齡如下:甲隊26252828242826282729乙隊282725
2025-10-31 04:15
【總結(jié)】極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差復(fù)習(xí)回憶:何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.例:兩臺機(jī)床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測量,結(jié)果如下(單位:mm):機(jī)床甲
2025-10-31 12:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認(rèn)
【總結(jié)】第24課時方差與標(biāo)準(zhǔn)差【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1.體會方差與標(biāo)準(zhǔn)差也是對調(diào)查數(shù)據(jù)的一種簡明的描述,要求熟練記憶公式,并能用于生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中;2.體會方差與標(biāo)準(zhǔn)差對數(shù)據(jù)描述中的異同?!菊n堂互動】自學(xué)評價案例有甲乙兩種鋼筋現(xiàn)從中各抽取一個樣本(如下表)檢查它們的抗拉強(qiáng)度(單位:kg/mm2),通過計算發(fā)現(xiàn),兩個樣本的平均數(shù)均為125.甲
2025-06-07 23:54
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)差§甲:7?。浮。贰。埂。怠。础。埂。保啊。贰。匆遥海埂。怠。贰。浮。贰。丁。浮。丁。贰。啡绻闶墙叹?你應(yīng)當(dāng)如何對這次射擊作出評價?可以針對數(shù)據(jù)的哪些特征進(jìn)行分析看兩人本次射擊的平均成績,你可以發(fā)現(xiàn):兩人射擊的平均成績是一樣的.那么兩個人的水平就沒有什么差異嗎
2025-04-30 18:16
【總結(jié)】表20.2.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計表(單位:℃)表2020年2月下旬和2020年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進(jìn)行比較呢?引例1:這段時間的平均氣溫最高氣溫最低氣溫變化范圍2020年2020年將觀察結(jié)果添入表格表20.2.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計表
2025-11-08 15:35