20xx人教版中考數(shù)學(xué)線段的垂直平分線word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁
2024-11-18 15:49本頁面
【導(dǎo)讀】的長度有何關(guān)系？怎樣用語言敘述它？根據(jù)圖形會(huì)用數(shù)學(xué)表達(dá)式進(jìn)行推理．如圖3-132，若MN為線段AB的垂直平分線，三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)，并且這點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等；例4（選用）如圖3－136，△ABC中，AD⊥BC于D，AB＋BD＝DC．求證：∠B＝2∠C．。2．線段的垂直平分線可看成符合什么條件的點(diǎn)的集合？盡量不再證明全等，直接使用性質(zhì)定理和逆定理來解決問題；1．如圖3-137，在△ABC中，AB=AC，∠A＝8０°ＡB的垂直平分線MN交AC的延長線
【正文】 敘述？ 2．線段的垂直平分線可看成符合什 么條件的點(diǎn)的集合？ 3．應(yīng)注意的問題： （ 1）盡量不再證明全等，直接使用性質(zhì)定理和逆定理來解決問題； （ 2）需要和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)，才能確定這條線段的垂直平分線． 四、作業(yè) 課本第 87頁第 2題，第 95頁第 2， 3， 4題，第 97 頁 B組第 2題． 補(bǔ)充題： 1． 如圖 3137，在 △ABC 中， AB=AC， ∠A ＝ 8０ 176。 Ａ B的垂直平分線 MN交 AC的延長線于 D．求 ∠DBC 的度數(shù)． A C D B 圖 3— 135 2．如圖 3－ 138，在 △ABC 中， BD 平分 ∠ABC ， EF垂直平分 BD 交 CA 延長線于 E．求證：∠EAB ＝ ∠EBC ． 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明 本教學(xué)設(shè)計(jì)需 1課時(shí)完成．
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