【總結(jié)】.......1、線段垂直平分線的性質(zhì)(1)垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.定理的作用:證明兩條線段相等(2)線段關(guān)于它的垂直平分線對稱.3、關(guān)于三角形三邊垂直平分線的定理
2025-06-27 22:15
【總結(jié)】垂直平分線,它們的
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】八年級上冊軸對稱(第2課時(shí))課件說明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題.3.會用尺規(guī)經(jīng)過已知
2025-06-12 18:27
【總結(jié)】線段的垂直平分線(一)把一個(gè)圖形以某一條直線為對稱軸,經(jīng)過,如果它能夠,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫做。A′ABCB′C′與另一個(gè)圖形重合對稱點(diǎn)軸對
2024-12-30 20:28
【總結(jié)】典型例題例1.如圖,已知:在中,,,BD平分交AC于D.求證:D在AB的垂直平分線上.分析:根據(jù)線段垂直平分線的逆定理,欲證D在AB的垂直平分線上,只需證明即可.證明:∵,(已知),∴(的兩個(gè)銳角互余)又∵BD平分(已知)∴.∴(等角對等邊)∴D在AB的垂直平分線上(和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上).例2.如圖,已知
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】線段的垂直平分線教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:這節(jié)課是把電子白板與幾何畫板結(jié)合的一節(jié)新授課。線段的垂直平分線是對前一課時(shí)關(guān)于軸對稱圖形性質(zhì)的再認(rèn)識,又是今后幾何作圖、證明、計(jì)算的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程中滲透的轉(zhuǎn)化、探索、歸納等數(shù)學(xué)思想方法對學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有重要的意義。學(xué)習(xí)線段垂直平分線相關(guān)知識是為學(xué)生創(chuàng)造了一次探究的機(jī)會,是學(xué)習(xí)幾何學(xué)的一次磨練。課題:線段的垂直平分線學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第1課時(shí)線段垂直平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?線段的垂直平分線的性質(zhì)?線段的垂直平分線的判定2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?什么叫線段的垂直平分線?回顧舊知1知識點(diǎn)線段
2024-12-29 01:23
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 11:50
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第1課時(shí))北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)入新知圖,A、B表示兩個(gè)倉庫,要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭,使它到兩個(gè)倉庫的距離相等,碼頭應(yīng)建在什么位置?PNM點(diǎn)P是碼頭的位置區(qū)政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購物中心,試
2024-12-29 02:23
【總結(jié)】第一章三角形的證明3.線段的垂直平分線(一)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生對于掌握定理以及定理的證明并不存在多大得困難,這是因?yàn)樵谄吣昙墝W(xué)習(xí)《生活中的軸對稱》中學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析在七年級學(xué)生已經(jīng)對線段的垂直平分線有了初步的認(rèn)識,本節(jié)課將進(jìn)一步深入探索線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。同時(shí),滲透證明一個(gè)圖形上的每個(gè)點(diǎn)都具有某種
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】第一章三角形的證明3.線段的垂直平分線(二)一、學(xué)生知識狀況分析通過對前面相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生對如何證明一個(gè)命題已經(jīng)積累一些經(jīng)驗(yàn)并掌握了必要的方法。但是要證明三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn)對學(xué)生來說還是較抽象的,因此,教學(xué)時(shí),教師對此不要操之過急,應(yīng)逐步引導(dǎo)學(xué)生理解.二、教學(xué)任務(wù)分析在上一節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)掌握了線段垂直平分線的
2024-11-24 19:45
【總結(jié)】第2課時(shí)線段垂直平分線、垂線的作法2新課導(dǎo)入如圖,已知線段AB,作線段AB的垂直平分線.推進(jìn)新課根據(jù)“到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上”,要作線段AB的垂直平分線,關(guān)鍵是找出到線段AB兩端距離相等的兩點(diǎn).作法:CD你知道為什么嗎?(2)
【總結(jié)】線段的垂直平分線致遠(yuǎn)中學(xué)張繼昶NMBAP求證:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩端點(diǎn)的距離相等定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩端點(diǎn)的距離相等PBANM反之到一條線段的兩端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是否一定在這條線段的垂直平分線上呢?求證:到一條線段的兩端點(diǎn)的距離
2024-11-10 13:13
【總結(jié)】?尺規(guī)作圖(3)(畫垂線)復(fù)習(xí)1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖)2、用尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長;(2)作角,使它等于已知角;?什么垂直平分線?(過線段的中點(diǎn),垂直這條線段的直線)?線段垂直平分線有哪些特征?
2024-11-18 21:28