【導(dǎo)讀】為了了解這個單位職工身體狀況有。績,現(xiàn)從中抽取一個容量為50的樣本。預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分抽取一個個體,按系統(tǒng)抽樣的方式設(shè)計一個抽樣過程。假設(shè)超市附近有500戶居民,從中選取50
【總結(jié)】"【世紀金榜】高中數(shù)學三視圖課時提能演練北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2021·江西高考)將長方體截去一個四棱錐,得到的幾何體如下圖所示,則該幾何體的左視圖為()2.(2021·湖南高考)某幾何體的正視圖和側(cè)視圖均如圖所示,
2024-12-03 03:26
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學教材整體介紹主編:嚴士健、王尚志副主編:張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹一、認識數(shù)學——什么是數(shù)學?二、認識課程的目標三、認識數(shù)學數(shù)學課程的結(jié)構(gòu)四、整體把握課程——教材設(shè)計思路抓住基本脈絡(luò)
2025-08-15 21:00
【總結(jié)】隨機模擬方法概率的應(yīng)用小知識用計算機或計算器模擬試驗的方法稱為隨機模擬方法,也稱為蒙特卡羅方法.該方法是在第二次世界大戰(zhàn)期間興起和發(fā)展起來的,它的奠基人是馮.諾伊曼.例,在今后的3天中,每一天下雨的概率均為3天中恰有2天下雨的概率.分析:試驗的結(jié)果有有限個,但每個結(jié)果出現(xiàn)的可能性不
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計§一、簡單隨機抽樣復(fù)習回顧:一般地,設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,如果通過逐個不放回地抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣??傮w中個體數(shù)較少的情況,抽取的樣本容量也較小
2025-01-22 03:24
【總結(jié)】用樣本估計總體(數(shù)據(jù)特征)教學目標:鞏固各統(tǒng)計量的應(yīng)用理解估計總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學難點:用樣本估計總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標準差:nxxxxssn2212)()(????
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質(zhì)1
2025-01-13 12:04
【總結(jié)】§2抽樣方法簡單隨機抽樣一、非標準()50個零件中一次性抽取5個做質(zhì)量檢驗50個零件中有放回地抽取5個做質(zhì)量檢驗10個數(shù)分析奇偶性10個乒乓球中任選3個做質(zhì)量檢驗解析:選項A錯在“一次性”抽取;選項B錯在“有放回地”抽取;選項C錯在總體容量無限.答案
2024-12-05 06:49
【總結(jié)】 §3 組 合 備課資源參考 教學建議 、生活和科學探究活動中有著廣泛的應(yīng)用,也是高考考查的重要內(nèi)容之一,重點仍是考查學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識,常與兩個原理、排列綜合,以選擇題、填空題...
2025-04-03 03:56
【總結(jié)】分層抽樣與系統(tǒng)抽樣一、非標準,針對“喜羊羊如何抗衡米老鼠”這一問題,某網(wǎng)站設(shè)置了一個投票項目,現(xiàn)準備從參加投票的青年300人、少年2000人、兒童1200人中抽取容量為350的樣本,最適合抽取樣本的方法是()答案:C,某電視臺的記者從觀眾看臺的A
【總結(jié)】南昌三中2021-2021學年度上學期期中考試高二數(shù)學(文)試卷審核人:陳學峰校對:張智勇一.選擇題:(每小題5分,共50分)1.中央電視臺動畫城節(jié)目為了對本周的熱心小觀眾給予獎勵,要從已確定編號的10000名小觀眾中抽出10名幸運小觀眾.現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取,其抽樣距為()A
2024-12-03 00:11
【總結(jié)】§3集合的基本運算交集與并集,你還記得“集合A是集合B的子集”的含義嗎?其含義是.AB,同時BA,則.反過來,欲證A=B,只需證,同時即可.【答案】A中的任何一個元素都是集合B中的元素=BABBA????
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】§8最小二乘估計課程目標學習脈絡(luò)1.了解最小二乘法的原理.2.能根據(jù)回歸系數(shù)公式求線性回歸方程.3.能利用線性回歸方程對總體進行估計.1.最小二乘法如果有n個點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),可以用下面的表達式來刻畫這些
2024-12-04 20:52
【總結(jié)】最小二乘估計教學目標:會求線性回歸系數(shù)和回歸方程教學難點:線性回歸系數(shù)的公式問題:怎樣的擬合直線方程最好?答:保證這條直線與所有點的都近.基于這種想法:最小二乘法問題:怎么定義”與所有點都近”?答:設(shè)直線y=a+bx,任意給定的一個樣本點(xi,yi)[yi-(a+bxi)]2刻畫這個
【總結(jié)】二元一次不等式表示平面區(qū)域1.教材的重點、難點和關(guān)鍵重點:二元一次不等式表示平面區(qū)域。難點:準確理解和判斷二元一次不等式所表示的平面區(qū)域在直線的哪一側(cè)。關(guān)鍵:用數(shù)形結(jié)合的思想方法,幫助學生用集合的觀點和語言來分析和描述幾何圖形,用“代點法”并結(jié)合多媒體課件動態(tài)演示突破難點。1、知識目標:二元一次不等式(組)
2024-11-18 13:30
【總結(jié)】1法門高中姚連省2一、復(fù)習引入用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”。(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點、直線、平面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(化為向量問題)(2)通過向量運算,研究點、直線、平面之間的位置關(guān)系以及它們之間距離和夾角等問題;
2024-11-18 13:29