【導(dǎo)讀】怎么樣找到這些直線?例3求證:夾在兩個平行平面間的兩條平行線段相等.ABCD為平行四邊形ABCD??
【總結(jié)】第二章空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲①兩個平面平行——沒有公共點②兩個平面相交——有一條公共直線.復(fù)習(xí)1:兩個平面的位置關(guān)系1、定義法:若兩平面無公共點,則兩平面平行.2、判定定理:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面,那么這兩個平面平行.復(fù)習(xí)2:面面
2024-11-16 21:25
【總結(jié)】2.2.4平面與平面平行的性質(zhì)自學(xué)導(dǎo)引1.P60-61閱讀課本2.提煉并理解面面平行的性質(zhì)定理,試著用自己的語言敘述一下.3.6通過課本例進一步理解線線、線面、面面平行之間的相互轉(zhuǎn)化4.P61完
2025-06-06 00:28
【總結(jié)】2.2.4平面與平面平行的性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:點四十三分。,第二頁,編輯于星期六:點四十三分。,平面與平面平行的性質(zhì)定理,,第三頁,編輯于星期六:點四十三分。,【思考】分別在兩個平行平面內(nèi)的兩...
2024-10-22 19:09
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)(2)福州三中黃炳鋒公理1文字語言:如果一條直線的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi);符號語言:圖示語言:??????????ABBA直線和平面的位置關(guān)系公理2文字語言:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是
2025-08-16 02:04
【總結(jié)】主頁平面的性質(zhì)、空間兩條直線的位置關(guān)系主頁1.平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在這個平面內(nèi).公理2:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是經(jīng)過這個公共點的.公理3:過的
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】平面與平面平行的性質(zhì)如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行于另一個平面內(nèi)的兩條直線,那么這兩個平面平行.1、什么叫兩平面平行?如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面,那么這兩個平面平行.2、兩平面平行的判定定理?3、推論:引入若
2025-05-10 07:19
【總結(jié)】空間直線2020/12/25推論。αlABC推論。推論。公理.αACB經(jīng)過不共線三點確定平面的條件:經(jīng)過一條直線和直線外的一點經(jīng)過兩條相交直線經(jīng)過兩條平行直線有且只有一個平面復(fù)習(xí)鞏固下列四個命題中,正確的是(
2024-11-18 00:35
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營定居的湖南大學(xué)生B、到中國來工作三年的外國人E、強化班的學(xué)生到南京參加一個月的夏令營D、農(nóng)閑時到城市做臨時工,農(nóng)忙季節(jié)返回鄉(xiāng)村工作的民工A、居住在敘利亞難民營中的伊拉克難民F、學(xué)校老師暑假去安徽天柱山去旅游C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營定居的湖
2024-11-17 17:31
【總結(jié)】直線和平面平行的判定(1)直線在平面內(nèi)-----有無數(shù)個公共點??a如圖:(2)直線在平面外:??a①直線a和面α相交:aA???如圖:②直線a和面α平行://a?如圖:.Aa??a?a復(fù)習(xí):直線與平面的位置關(guān)系有
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】b不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線。異面直線的定義:相交直線平行直線異面直線空間兩直線的位置關(guān)系上節(jié)回顧:公理4:在空間平行于同一條直線的兩條直線互相平行.異面直線的求法:一作(找)二證三求空間中,如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補.等角定理:異面直
2025-04-30 04:27
【總結(jié)】人口的空間變化一、對課標和教材的分析、解讀1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過舉例來透過現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時間和空間兩個尺度表述我國和世界人口遷移的“事實”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標關(guān)于課程理念的要求,教
2024-11-18 12:01
【總結(jié)】第二節(jié):直線、平面平行的判定及其性質(zhì)第二章:點、直線、平面之間的位置關(guān)系例,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,它的各個頂點都在球O的球面上,問球O的表面積。ABCDD1C1B1A1OABCDD1C1B1A1O分析:正方體內(nèi)接于球,則由球和正
2025-07-26 13:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:1.能了解直線和平面的三大位置關(guān)系;2.能用圖形語言與符號語言表示線面的位各種位置關(guān)系;3.能理解直線和平面平行的判定定理的證明;學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)難點:1、直線與平面的位置關(guān)系;2、直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用。直線與平面平行的判定定理的證明。4.能運用直線和平面平行的判定定理證明線面平行
2024-11-17 07:47
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi)。公理3:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是一條直線。公理2:經(jīng)過不在同一條直線上的三點有且只有一個平面。(即不共線的三點確定一平面)平面的基本性質(zhì)αβABC
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】二層樓房示意圖復(fù)習(xí)提問:1、兩直線的位置關(guān)系2、直線和平面的位置關(guān)系空間中3、平面間的位置關(guān)系平行、相交、異面平行、相交、在平面內(nèi)一.兩個平面的位置關(guān)系————有一條公共直線——沒有公共點;命題:若一個平面內(nèi)的所有直線都和另一個平面平行,則這兩個平面平行兩個平面平行1、