【摘要】DA1B1D1C1BCA??新課講解問題1:若兩個平面平行,則一個平面內的直線a與另一個平面內的直線有什么位置關系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內哪些直線會與直線平行?怎么樣找到這些直線?
2024-08-29 01:03
2024-11-18 08:31
【摘要】第一篇: 【教學目標】: (1)通過實例,了解平面與平面平行的特點;(2)理解平面與平面平行的性質; (3):通過實例初步了解概念,通過探究深入理解概念的實質,關鍵是要培養(yǎng)學生分析問題、: ...
2024-10-20 20:15
【摘要】平面與平面平行的性質一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關系中,平行是一種非常重要的位置關系,它不僅應用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面平行的判定定理給出了由線面平行轉化為面面平行的方法;面面平行的性質定理又給出了由面面平行轉化為線線平行的方法,所以本節(jié)在立體幾何中占有重要地位.本節(jié)重點是平面與平面平行的判定定理及其性質定
2024-12-17 03:42
【摘要】教材研讀A.研讀教材P58-P59:1.直線與平面平行的性質。2.直線與平面平行的性質體現了“線面”維度間怎樣的聯系?3.直線與平面平行的性質定理能否改寫成”?,,“b//ab//aa??????4.例題精析:(1)P54例3:如圖所示的一塊木料中,棱BC平行于面A′C′.①要經過面A
2025-03-16 14:53
【摘要】??新課講解問題1:若兩個平面平行,則一個平面內的直線a與另一個平面內的直線有什么位置關系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內哪些直線會與直線平行?怎么樣找到這些直線?''平面ABCD內的直線只要與
2024-08-29 02:26
【摘要】2.&直線與平面、平面與平面平行的性質直線與平面平行的性質[提出問題]將一本書打開,扣在桌面上,使書脊所在的直線與桌面平行,觀察過書脊的每頁紙和桌面的交線與書脊的位置.問題1:上述問題中,書脊與每頁紙和桌面的交線有何位置關系?提示:平行.問題2:每頁紙與桌面的交線之間有何關系?提示:平行.問題
2024-11-26 08:11
【摘要】直線與平面、平面與平面平行的性質一、選擇題1.已知平面α∥平面β,過平面α內的一條直線a的平面γ,與平面β相交,交線為直線b,則a,b的位置關系是()A.平行B.相交C.異面D.不確定解析:選A由面面平行的性質定理可知選項A正確.2.過平面α外的直線l,作一組平面與α相交
【摘要】2020-4-181直線和平面平行的判定2020-4-182(1)直線在平面內-----有無數個公共點??a如圖:(2)直線在平面外:??a①直線a和面α相交:aA???如圖:②直線a和面α平行:如圖:.Aa??a?a復
2024-11-26 12:20
【摘要】教材研讀A.研讀教材P58-P59:1.直線與平面平行的性質;2.直線與平面平行的性質體現了“線面”維度間怎樣的聯系?3.直線與平面平行的性質定理能否改寫成”?,,“b//ab//aa??????4.例題精析:(1)P54例3:如圖所示的一塊木料中,棱BC平行于面A′C′.①要經過面A
2024-11-25 03:40
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書數學②(必修)直線與平面平行的判定復習提問直線與平面有什么樣的位置關系?——有無數個公共點;——有且只有一個公共點;——沒有公共點。???aaa直觀感知,操作確認探究問題,歸納結論如圖,平面外的直線平
2024-11-26 00:35
【摘要】判斷:若有是否正確?,,則//abab????線面垂直、面面垂直的性質?ab已知:,ab????求證://ab反證法證明命題的一般步驟:否定結論推出矛盾肯定結論
【摘要】第二章空間點、直線、平面之間的位置關系武夷山一中張俊玲①兩個平面平行——沒有公共點②兩個平面相交——有一條公共直線.復習1:兩個平面的位置關系1、定義法:若兩平面無公共點,則兩平面平行.2、判定定理:如果一個平面內有兩條相交直線分別平行于另一個平面,那么這兩個平面平行.復習2:面面
2024-11-24 21:25
【摘要】2.2.4平面與平面平行的性質自學導引1.P60-61閱讀課本2.提煉并理解面面平行的性質定理,試著用自己的語言敘述一下.3.6通過課本例進一步理解線線、線面、面面平行之間的相互轉化4.P61完
2025-06-12 00:28
【摘要】2.2.4平面與平面平行的性質,第一頁,編輯于星期六:點四十三分。,第二頁,編輯于星期六:點四十三分。,平面與平面平行的性質定理,,第三頁,編輯于星期六:點四十三分。,【思考】分別在兩個平行平面內的兩...
2024-10-22 19:09