【導(dǎo)讀】上,把這個(gè)常數(shù)記作P,稱為事件A的概率,做兩次重復(fù)拋擲硬幣的試驗(yàn),其結(jié)果仍然是隨機(jī)的.事實(shí)上,兩次正面上”,”兩次反面朝上”的概率相等,們比較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性.中獎(jiǎng)當(dāng)然也是隨機(jī)的.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣理解概率的意義?的大小,但它只提供了一種“可能性”,并不是精確值。也不排除發(fā)生的次數(shù)大于10或者小于10。由哪一方先發(fā)球?你覺得對(duì)比賽雙方公平嗎?上的兩個(gè)數(shù)的和是7,那么小民獲勝。續(xù)10次出現(xiàn)1點(diǎn)的概率為,判斷問題的方法稱為極大似然法。得白球,問這球從哪一個(gè)箱子中取出?的,那你認(rèn)為袋中究竟哪種球會(huì)是99個(gè)?代表氣象局的觀點(diǎn)?明天本地下雨的機(jī)會(huì)是70%。家們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過分析推斷得到的。概率值越大只能表示在一次試驗(yàn)中發(fā)生可能性越大,并不能保證本次一定發(fā)生。通過“試驗(yàn)、觀察、猜想、找規(guī)律”。用數(shù)學(xué)方法解釋、研究規(guī)律。