新人教a版高中數(shù)學(xué)必修331隨機事件的概率之一-資料下載頁
2024-11-18 12:18本頁面
【導(dǎo)讀】上，把這個常數(shù)記作P，稱為事件A的概率，做兩次重復(fù)拋擲硬幣的試驗,其結(jié)果仍然是隨機的.事實上,兩次正面上”,”兩次反面朝上”的概率相等,們比較準(zhǔn)確地預(yù)測隨機事件發(fā)生的可能性.中獎當(dāng)然也是隨機的.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣理解概率的意義？的大小，但它只提供了一種“可能性”，并不是精確值。也不排除發(fā)生的次數(shù)大于10或者小于10。由哪一方先發(fā)球？你覺得對比賽雙方公平嗎？上的兩個數(shù)的和是7，那么小民獲勝。續(xù)10次出現(xiàn)1點的概率為，判斷問題的方法稱為極大似然法。得白球，問這球從哪一個箱子中取出？的，那你認(rèn)為袋中究竟哪種球會是99個？代表氣象局的觀點？明天本地下雨的機會是70%。家們的實際經(jīng)驗，經(jīng)過分析推斷得到的。概率值越大只能表示在一次試驗中發(fā)生可能性越大，并不能保證本次一定發(fā)生。通過“試驗、觀察、猜想、找規(guī)律”。用數(shù)學(xué)方法解釋、研究規(guī)律。
【正文】 1）明天本地有 70%的區(qū)域下雨， 30%的區(qū)域不下雨； （ 2）明天本地下雨的機會是 70%。 閱讀課文 P116117 （ 1）天氣預(yù)報是氣象專家依據(jù)觀察到的氣象資料和專家們的實際經(jīng)驗，經(jīng)過分析推斷得到的。它是主觀概率的一種，而不是本書上定義的概率。 （ 2）降水概率 的大小只能說明降水可能性的大小，概率值越大只能表示在一次試驗中發(fā)生可能性越大，并不能保證本次一定發(fā)生。 遺傳機理中的統(tǒng)計規(guī)律 試驗與發(fā)現(xiàn) 閱讀課文 P117 并思考 孟德爾的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)研究方法 ？ 結(jié)論 孟德爾的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)出的科學(xué)研究方法： （ 1）用數(shù)據(jù)說話； （ 2） 通過“試驗、觀察、猜想、找規(guī)律”。 3:1 （ 3）用數(shù)學(xué)方法解釋、研究規(guī)律（看下一個問題）。 遺傳機理中的統(tǒng)計規(guī)律 純黃色和純綠色的豌豆均有兩個特征（用 YY代表純黃色豌豆的兩個特征，符號 yy代表純綠色豌豆的兩個特征） 純黃色豌豆 YY 純綠色豌豆 yy YY yy Yy Yy YY Yy Yy yy 閱讀課文 P118 Y 是顯形因子 y是隱性因子 思考：按照遺傳規(guī)律，第三年收獲豌豆的比例會是多少？（僅考慮自交）
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