中層管理人員培訓(xùn)課程-副本-資料下載頁
2025-02-28 17:34本頁面
【正文】 報告及完成任務(wù)的責(zé)任 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 39 授權(quán)的定義 授權(quán)是： 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 40 授權(quán)的好處 2 1 3 4 5 6 步驟二：選擇人員 授權(quán)四步驟 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 41 步驟一：確定目標(biāo) ?日常事務(wù) ?專業(yè)性強的工作 ?授權(quán)“職業(yè)愛好” ?授權(quán)發(fā)展機會 步驟二：選擇人員 ?考慮下屬的能力 （ 知識 、技能 、 經(jīng)驗 ） 態(tài)度 、 興趣 、 信心 、 發(fā)展目標(biāo)等等 ?考慮下屬目前的工作量 ?選人的基本原則 : 步驟三：明確溝通 步驟四： 追蹤 授權(quán)四步驟 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 42 步驟二：選擇人員 步驟三：明確溝通 ?解釋授權(quán)的原因 ?清楚地 描述工作 ， 準(zhǔn)備 工作計劃 ， 預(yù)測工作障礙 ， 及避免障礙的方法 ?討論下屬制定的行動計劃 ?明確下屬可以 利用的資源 ，必要時將下屬介紹給其他相關(guān)人員 ?告訴下屬其 權(quán)限 ?討論如何進(jìn)行 追蹤 ?強調(diào)下屬對工作結(jié)果的責(zé)任 步驟三：明確溝通 步驟四： 追蹤 步驟二：選擇人員 步驟四：追蹤 ? 過程追蹤 (看進(jìn)度 ,看資源 ,看問題 ,作反饋 ) ? 結(jié)果追蹤 (論功行賞 ?秋后算帳 ?) ? 不要威脅下屬 ? 不要擺出恩賜的態(tài)度 ? 不要對問題過于敏感 ? 不宜當(dāng)眾批評 ? 避免無休止的檢查 ?授權(quán)是上下互動的一場游戲？ 一不小心員工會把球踢給主管， 主管要巧妙地將球踢回； ?反授權(quán)是有意識 /潛意識的產(chǎn)物（減輕負(fù)擔(dān)？繞過難題？逃避責(zé)任？惡作?。浚? 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 43 授權(quán)：不該做什么？ 學(xué)會放風(fēng)箏！ ? 該放手時就放手 ， 沉湎于權(quán)力的人將扼殺你的領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績 ? 你不能單槍匹馬打天下 ? 員工也不再遵從 “ 上令下行 ” ? 何不把授權(quán)當(dāng)作一種生活方式 ？ 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 44 開辟授權(quán)之路！ 如果一個管理人員沒有授權(quán)，那他就沒有在進(jìn)行管理！ 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 45 轉(zhuǎn)變思維方式、提升領(lǐng)導(dǎo)能力 46 感謝聆聽！ 蘇州城支培訓(xùn)
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