20xx高中語文人教版必修四課件：第1單元2雷雨-資料下載頁
2025-11-09 01:47本頁面
【導(dǎo)讀】周樸園(厲聲)下去！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財！周萍你這種混賬東西！仆人們住手，仍拉住大海。魯大海(掙扎)放開我，你們這一群強(qiáng)盜！魯侍萍(大哭)這真是一群強(qiáng)盜！魯大海媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。魯侍萍大海，走吧，我們走吧！在《雷雨》里面，作者著力表現(xiàn)環(huán)境對人影響之大。同是一父母所生，周。階層，便成了一位罷工的領(lǐng)袖。兩個人的性格、命運(yùn)等因為環(huán)境的不同產(chǎn)生了。天壤之別，也為悲劇的發(fā)生埋下了種子。尬，不客氣地說，他的作用約等于一個報幕員。他被逼加快語速念臺詞——1分鐘內(nèi)要念完幾頁的贊助商名單。完成的，是個看起來不可能完成的任務(wù)。于是，隨著這檔名為《中國好聲音》的節(jié)目的熱播，他也順理。成章地被尊為“中國好舌頭”。喬華，別名華少。4．環(huán)境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現(xiàn)。法隊員，仍要想方設(shè)法，不斷提高執(zhí)法水平。請判斷下列加點的成語使用是否正確。
【正文】 咀．嚼 (j 249。 ) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 “ 涔 ” 讀 c233。 n ， “ 娶 ” 讀 qǔ ， “ 彌 ” 讀 m237。 ， “ 咀 ” 讀 jǔ 。 2 ．改正下列句子中的錯別字。 ① 好得很，那么一切路費(fèi)，用費(fèi)，都?xì)w我擔(dān)付。 ② 我伺侯你，我的孩子再伺侯你生的少爺們。 ③ 周樸園在桌上找電報，仆人遞給他；此時周沖偷偷由左書房進(jìn)，在旁締聽。 _______________________________________________________________ _ ________________________________________________________________ 【答案】 ① 付 — 負(fù)； ② 侯 — 候； ③ 締 — 諦。 3 ．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) (1) 我們 ________ 不提這一層。那么，我先說我的意思。 (2) 我的眼淚早哭干了，我沒有 ________ ，我有的是恨，是悔。 (3) 《雷雨》寫了周、魯兩家八個人由于血緣 ________ 和命運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。 A ．暫時 委屈 糾纏 B ．暫且 委曲 糾纏 C ．暫時 委曲 糾葛 D ． 暫且 委屈 糾葛 【解析】 暫時：名詞，指短時間。暫且：副詞，暫時，姑且。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過，這里 “ 沒有委屈 ” ，實際是說反話。委曲：彎彎曲曲的，曲折；事情的底細(xì)和原委。糾纏：攪在一起，理不出頭緒。糾葛：糾纏不清的事情。 【答案】 D 4 ．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是 ( ) 【 導(dǎo)學(xué)號： 91232020 】 ① 周公館里發(fā)生的一切，對魯侍萍來說，宛如 南柯一夢． ． ． ．，她決定帶女兒離開這里，離開這讓她傷心和怨恨的鬼地方。 ② 為了娶那位 名門望族． ． ． ．的小姐，你們逼著我們母子 倆離開周家。 ③ 在房貸利率問題上，市民不得不 錙銖必較． ． ． ．，因為選對了房貸產(chǎn)品，不僅能夠省錢，還能讓家庭財務(wù)狀況更加健康。 ④ 穆巴拉克黯然辭職后，阿拉伯世界民眾受到鼓舞，針對各國政府的抗議示威活動 不絕如縷． ． ． ．。 ⑤ 相比持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于 不瘟不火． ． ． ．的狀態(tài)，同地段的寫字樓與住宅樓相比，價格和租售情況均不理想。 ⑥ 對于 “ 讀書 ” 這件事，歷史上的論述可謂數(shù)不勝數(shù)，而觀點卻大相徑庭。單在基本以讀書為業(yè)的知識分子內(nèi)部，對讀書的態(tài)度也有 霄壤之別． ． ． ．。 A ． ①③④ B ． ②⑤⑥ C ． ③④⑤ D ． ①②⑥ 【解析】 ① 南柯一夢：泛指一場夢，或比喻一場空歡喜。 ② 名門望族：指高貴的、地位顯赫的家庭或有特權(quán)的家族。 ③ 錙銖必較：形容非常的小氣，很少的錢或很小的事也一定要計較。 ④ 不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長，此處不合語境。 ⑤ 不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。此處，應(yīng)用 “ 不溫不火 ” 。 ⑥ 霄壤之別：天上和地下的差別。比喻差別極大。使用正確。 【答案】 D 5 ．下列語句中沒有語病的一項是 ( ) 【 導(dǎo)學(xué)號： 91232020 】 A ．從魯侍萍對待周樸園的感情中，可以使我們把周樸園和魯侍萍關(guān)系的性 質(zhì)看得更清楚，更明白。 B ．曹禺為什么要寫前后兩代人完全重復(fù)的都出身資產(chǎn)階級家庭的青年與無產(chǎn)階級姑娘之間的一往情深的愛情故事呢？ C ．作者在刻畫他作品中的人物形象時，的確承受著來自政治社會和政府方面的壓力，盡管他沒有意識到或者沒有完全意識到。 D ．如果簡單地拿西方文化里的父親或丈夫的標(biāo)準(zhǔn)做法來衡量周樸園這個形象，那是缺乏分析的，也是不公平的。 【解析】 A 項，成分殘缺，把 “ 可以使我們 ” 改為 “ 我們可以 ” 。 B 項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為 “ 曹禺為什么要寫前后兩代都出身資產(chǎn)階級家庭的青年與無產(chǎn)階級姑娘之間的完全重復(fù)的一往情 深的愛情故事呢 ” 。 C 項， “ 政治社會和政府方面 ” 概念分類不當(dāng)。 【答案】 D 閱讀課文中 “ 梅家的一個年輕小姐 ?? ( 冷冷地 ) 三十年的工夫你還是找到這兒來了 ” 一段文字，完成后面的題目。 6 ．周樸園明明知道侍萍是一個仆人，卻把她說成是 “ 一個年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩 ” ，從而美化侍萍，這是為什么？ ________________________________________________________________ ___________________ _____________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 聯(lián)系周樸園的性格理解這句話的潛臺詞，這是周樸園在粉飾自己的丑惡歷史。 【答案】 (1) 美化侍萍，從而維護(hù)自己的地位、身份、名譽(yù)。 (2) 彌補(bǔ)心靈的空虛，自我解脫。 7 ．魯侍萍在與周樸園的交談中為什么說自己 “ 不是小姐 ”“ 也不賢惠 ” ，并且 “ 不大規(guī)矩 ” 而貶低自己呢？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________ _______________________________ 【解析】 侍萍聽到周樸園的謊言，想起自己的遭遇，滿懷悲憤語帶嘲諷，表面上好像貶低自己，其實不然。 【答案】 魯侍萍并不回避，表面上是貶低自己，實質(zhì)上是揭露周樸園的陰險嘴臉。 8 ． “ ( 悲憤 ) 命，不公平的命指使我來的！ ” 魯侍萍的這句話如何理解？ ________________________________________________________________ ______________________________________ __________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 句中出現(xiàn)了兩個 “ 命 ” ，可見魯侍萍把遭遇歸咎于命運(yùn)，從“ 不公平 ” 中又可看出她也怨恨世道的不公。 【答案】 侍萍一直在苦水中掙扎，她悲嘆自己命運(yùn)的乖舛，她相信命運(yùn)，但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣。 學(xué)業(yè)分層階段（二） 點擊圖標(biāo)進(jìn)入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1