【文章內(nèi)容簡介】 讓人產(chǎn)生一種壓抑感，把讀者帶入戲中。 2 ．如何理解 “ 很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門 ” 這一舞臺說明中 “ 自然地 ” 和 “ 慢慢地 ” 兩個詞？ ________________________________________________________________ ____________________ ____________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 “ 自然地 ” 是魯侍萍 30 年前形成的習(xí)慣，暗示了她的身份；“ 慢慢地 ” 表明了她內(nèi)心的痛苦、矛盾。這兩個動作，自然地勾起了周樸園的回憶，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。 3 ． “ 什么？魯大海？他！我的兒子？ ” 這四個短句，有怎樣的表達(dá)效果？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________ _____________________________________ 【答案】 用四個短句，形成急促的語氣，表現(xiàn)了周樸園極度吃驚、惱怒的心情；連續(xù)出現(xiàn)上升的語調(diào)，又使他的吃驚、惱怒中帶上了幾分惶惑，真實地再現(xiàn)了他當(dāng)時的感受。 二、閱讀文章第二部分，回答下面問題。 4 ． 賞析下面兩句臺詞各表現(xiàn)了人物怎樣的心情。 (1) “ 你是萍， ?? 憑 —— 憑什么打我的兒子？ ” (2) “ 我是你的 —— 你打的這個人的媽。 ” ________________________ ________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 這飽含了復(fù)雜的感情，她想看一看大兒子周萍，但周萍打他自己親弟弟魯大海的舉動又使她憤慨，感到了階級對立的尖銳，所以叫了一聲“ 你是萍 ” ，又馬上以諧音字掩飾： “ 憑 —— 憑什么打我的兒子？ ” 再現(xiàn)了她的痛苦與憤慨。 (2) 表現(xiàn)了一個慈母在離別了三十年的親生兒子面前想認(rèn)又不敢認(rèn)的深深的悲哀，還表現(xiàn)出魯侍萍愛與恨、希望與失望交織在一起的復(fù)雜心情。 5 ．課文中最本質(zhì)的矛盾沖突是什么？暴露了怎樣的社會現(xiàn)實？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______ _________________________________________________________ 【答案】 以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍、魯大海為代表的下層勞動人民的沖突即資本家與工人之間的階級沖突是最本質(zhì)的沖突。悲劇反映了社會的階級剝削、階級壓迫，以及由此而產(chǎn)生的階級對立，暴露了舊社會的黑暗、罪惡。 話題： 一個是有身份、有地位的資本家，一個是被人玩弄拋棄的傭人，周樸園和魯侍萍在《雷雨》中有著錯綜復(fù)雜的感情糾葛。周樸園對魯侍萍的懷念是真實的嗎？請談?wù)勀愕目捶ā? 學(xué)生甲： 應(yīng)該是真實的，周樸園當(dāng)年能愛上侍萍，說明侍萍自然有過人的魅力。當(dāng)自己最心愛的人突然失去，周樸園內(nèi)心的失落可想而知。為了彌補內(nèi)心的失落，周樸園自然對侍萍非常懷念。而且周樸園要偽裝一時容易，要偽裝三十年多難啊！在我看來，周樸園的懷念簡直成了他生命中持之以恒的習(xí)慣了。 我的觀點： ______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考答案】 周樸園的懷念是虛偽的，他主要是為了彌補自己的罪過，掩蓋他不光彩的過去，維護他在家庭中的威嚴(yán)，顯示周家是個體面的家庭，抬高他在社會上的地位。其主導(dǎo)性格畢竟與他的階級地位一致。所以當(dāng)活著的侍萍一旦站在他面前時，他首先考慮的是自己的名譽、地位，立刻以冷漠、安撫、金錢等來打發(fā)這個他剛才還在深情追念的人，所以深情的背后是自私、絕情。 [ 寫法 借鑒 ] 1 ． 寫作特色 個性化的人物語言 《雷雨》的語言給人一種耳目一新的感覺， “ 讓每個劇中人物用自己的語言 行動來表現(xiàn)自己的特征 ” ?！独子辍分?，人物的語言不僅符合人物的身份，而且隨著劇情的發(fā)展和人物思想感情的變化，作者在用詞和語氣處理上，也都相應(yīng)有所變化。周樸園盛氣凌人，侍萍抑郁平緩，魯大海直截了當(dāng)。人物語言還和他們所處時代的特定環(huán)境下的心理活動相適應(yīng)。這在周樸園企圖用金錢來平息侍萍的對話中表現(xiàn)得非常突出： “ 痛痛快快地！你現(xiàn)在要多少錢吧 ”“ 一 切路費，用費，都?xì)w我擔(dān)負(fù) ” ，不僅表現(xiàn)出資本家的本性，也把他急于趕走侍萍，使自己的罪惡不致敗露的心理狀態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。侍萍悲憤地說：“ 命，不公平的命指使我來的！ ”“ 我這些年的 苦不是你拿錢算得清的 ” ，充分表現(xiàn)了她的悲憤和仇恨及發(fā)自內(nèi)心的對周樸園的輕蔑和憤恨，也表現(xiàn)了侍萍的剛毅與倔強。侍萍看到周萍打魯大海后那幾句欲言又止、隨口又改的話，把她當(dāng)時痛苦、憤恨、失望的心情充分地表現(xiàn)了出來，因而使人物形象更真實、鮮活。 2 ． 寫法指導(dǎo) 寫好人物個性化語言 所謂人物語言的個性化，通俗地說，就是什么人說什么話。人物語言是人物性格的直接外化，是人物 “ 這一個 ” 區(qū)別于 “ 那一個 ” 的標(biāo)志。戲劇人物語言的個性化有兩個方面。一是臺詞本身，也就是人物要說的話，要符合人物性格，體現(xiàn)出人物的個性特征，這個任務(wù)由劇作 者在劇本中完成；再者是人物語言個性化的體現(xiàn)，要靠演員來完成，做到 “ 說一人像一人，不使之雷同，或使之浮泛 ” 。那么，怎樣才能寫好個性化的人物語言呢？可從以下方面入手： (1) 對話精彩，展露生活氣息 文章中，精彩的人物對話是語言描寫的重頭戲，最能顯露文章的生活氣息。寫好對話的關(guān)鍵是巧借豐富多彩的 “ 說 ” 寫出說話人的神情舉止。具體方法有很多種：一是用表情暗示，如 “ 她竭力抑制內(nèi)心的慌亂，低頭望著自己的腳尖，支支吾吾說： ‘ 我 —— 我沒偷，真的 ??’” ；二是與動作為伴，如“ 我驚慌地?fù)涞剿罢f： ‘ 媽，你怎么啦？ ’” ；三是借評 說表