【導(dǎo)讀】若散點(diǎn)圖沒有顯示任何關(guān)系,※若散點(diǎn)圖中的點(diǎn)看上去在一條直線附近波動(dòng),,稱變量線性相關(guān).對(duì)變量的估計(jì)是很有意義的.
【總結(jié)】2020/12/25少小不學(xué)習(xí),老來(lái)徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!天才在于勤奮,努力才能成功!2020年12月25日星期五知識(shí)改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造奇跡.
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】最小二乘估計(jì)教學(xué)目標(biāo):會(huì)求線性回歸系數(shù)和回歸方程教學(xué)難點(diǎn):線性回歸系數(shù)的公式問(wèn)題:怎樣的擬合直線方程最好?答:保證這條直線與所有點(diǎn)的都近.基于這種想法:最小二乘法問(wèn)題:怎么定義”與所有點(diǎn)都近”?答:設(shè)直線y=a+bx,任意給定的一個(gè)樣本點(diǎn)(xi,yi)[yi-(a+bxi)]2刻畫這個(gè)
【總結(jié)】§5平行關(guān)系平行關(guān)系的判定問(wèn)題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言圖形語(yǔ)言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-13 21:00
【總結(jié)】等差數(shù)列請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,看看以下數(shù)列有什么共同特征?1、一個(gè)劇場(chǎng)設(shè)置了20排座位,這個(gè)劇場(chǎng)從第1排起各排的座位數(shù)組成數(shù)列:38,40,42,44,46,…12、全國(guó)統(tǒng)一鞋號(hào)中,成年女鞋的各種尺碼由大到小可排列為111125,24,24,23,23,22
【總結(jié)】2020/12/251)整數(shù)指數(shù)冪是如何定義的?有何規(guī)定?an=a×a×a×……×a(n∈N*)n個(gè)aa0=1(a≠0)),0(1*Nnaaann????2020/12/252)整數(shù)指數(shù)冪有那些運(yùn)算性質(zhì)?(m、n∈
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】§5簡(jiǎn)單的冪函數(shù)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),對(duì)稱軸為x=2,最小值為-1,求該函數(shù)的解析式.【答案】y=12x2-2x+1.?1.冪函數(shù)的定義?形如y=xα(其中底數(shù)x為,指數(shù)α為)的函數(shù)叫冪函數(shù).?2.函數(shù)的奇偶
【總結(jié)】551ABCOxy,Sun.二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標(biāo)系中表示直線Ax+By+C=0某一側(cè)所有點(diǎn)組成的平面區(qū)域。確定步驟:????0,1,00,1C?若時(shí)一般選點(diǎn)或點(diǎn)定域即可。若C≠0,則直線定界,原點(diǎn)定域;直線定界
2024-11-18 13:30
【總結(jié)】§2集合間的基本關(guān)系、.表示.3.(1)若A={-2,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列舉法表示集合B=.(2)用描述法表示集合A={1,4,7,10,13}=列
2024-11-18 13:32
【總結(jié)】羅海巖請(qǐng)同學(xué)們觀察一下問(wèn)題:(1)中國(guó)的四大名著(2)1,3,5,7,9,11;(3)直線的點(diǎn)(4)2020年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物(5)滿足的所有實(shí)數(shù)(6)亳州市的”三縣一區(qū)“課題
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)教材整體介紹主編:嚴(yán)士健、王尚志副主編:張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹一、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)——什么是數(shù)學(xué)?二、認(rèn)識(shí)課程的目標(biāo)三、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課程的結(jié)構(gòu)四、整體把握課程——教材設(shè)計(jì)思路抓住基本脈絡(luò)
2024-08-24 21:00
【總結(jié)】用函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題北師大版高中數(shù)學(xué)必修1第四章函數(shù)應(yīng)用制作人:巫舒函數(shù)模型是應(yīng)用最廣泛的數(shù)學(xué)模型之一,許多實(shí)際問(wèn)題一旦認(rèn)定是函數(shù)關(guān)系,就可以通過(guò)研究函數(shù)的性質(zhì)把握問(wèn)題,使問(wèn)題得到解決.思考如下問(wèn)題:(1)總費(fèi)用由哪些部分組成?(2)每一部分費(fèi)用
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體(數(shù)據(jù)特征)教學(xué)目標(biāo):鞏固各統(tǒng)計(jì)量的應(yīng)用理解估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學(xué)難點(diǎn):用樣本估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標(biāo)準(zhǔn)差:nxxxxssn2212)()(????
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦調(diào)查的方法:普查、抽樣抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、分層抽樣2、系統(tǒng)抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦復(fù)習(xí)思考:一個(gè)單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35歲到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個(gè)單位
【總結(jié)】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質(zhì)1
2025-01-13 12:04