【導(dǎo)讀】正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+?1)的圖象是由y=sinx的圖象沿y軸。方向伸長(zhǎng)或縮短A倍而成.解y=8sinx的最大值是8,最小值是-8,向左或向右平移個(gè)單位而成.y=sinx圖像怎樣變換得到的。
【總結(jié)】正弦定理、余弦定理及其運(yùn)用?一、考綱解讀?二、正弦定理及其變形?三、余弦定理及其變形?四、實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題中的基本概念和術(shù)語(yǔ)?五、例題講解?六、高考題再現(xiàn)?七、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容目錄:一、考綱解讀:在課標(biāo)及《教學(xué)要求》中對(duì)正弦定理、余弦定理的要求均為理解(B)。在高考試題中,出現(xiàn)的有關(guān)
2025-11-09 08:40
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的奇偶性xyO12?2?1123?1?2?3f(x)=x3yxO1-11-1f(x)=x2中心對(duì)稱圖形11yxf(x)=x3O-1-1軸對(duì)稱圖形
2025-11-09 08:43
【總結(jié)】正弦定理ABC3C2C1CBC的長(zhǎng)度與角A的大小有關(guān)嗎?三角形中角A與它的對(duì)邊BC的長(zhǎng)度是否存在定量關(guān)系?在Rt△ABC中,各角與其對(duì)邊的關(guān)系:caA?sincbB?sin1sin?C不難得到:CcBbAasinsinsin
2025-11-08 15:18
【總結(jié)】正弦定理與余弦定理第1章三角計(jì)算及其應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入CBAcabsinsinabABcc??,我們知道,在直角三角形ABC(如圖)中,,即sinsinabccAB??,,90C??sin1C?由于,所以,于是sinccC?.所
【總結(jié)】二次函數(shù),知道二次函數(shù)的一般形式;.二次函數(shù)變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)xky=kx+b(k≠0)≠y=(k≠0)問(wèn)題1:正方體的六個(gè)面是全等的正方形,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為x,表面積為y,則
2025-11-09 08:39
【總結(jié)】(1)問(wèn)題提出位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所組成的圖形,其中正角、負(fù)角、零角分別是怎樣規(guī)定的?,象限角是什么概念?α終邊相同的角的一般表達(dá)式是什么?、厘米、英尺、碼等不同的單位度量,物體的重量可以用千克、磅等不同的單位度量.不同的單位制能給解決問(wèn)題帶來(lái)方便,以度為單位度量角的大小是一種常用方法,為了進(jìn)一
2025-11-08 23:28
【總結(jié)】課題:4奎屯王新敞新疆6兩角和與差的正弦、余弦、正切(5)教學(xué)目的:通過(guò)例題的講解,增強(qiáng)學(xué)生利用公式解決具體問(wèn)題的靈活性教學(xué)重點(diǎn):兩角和與差的余弦、正弦、正切公式奎屯王新敞新疆教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用和、差角公式進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值、證明奎屯王新敞新疆授課類型:新授課課時(shí)安排:1課時(shí)教具:多媒體、實(shí)
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】§教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)要求知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例和反函數(shù)的概念,導(dǎo)出對(duì)數(shù)函數(shù)的概念。過(guò)程與方法和性質(zhì)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀充分展現(xiàn)和運(yùn)用函數(shù)的圖像、列表、解析式等多種方式,注重發(fā)掘?qū)W生的直覺(jué)思維能力使其與學(xué)生的抽象思維能力互補(bǔ)互利,加深對(duì)概念的理解,提高思維水平?!?/span>
2025-11-08 15:20
【總結(jié)】若某實(shí)驗(yàn)E滿足:樣本空間S={e1,e2,…,en};:(公認(rèn))P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型,也叫等可能概型。古典概型23479108615例如,一個(gè)袋子中裝有10個(gè)大小、形狀完全相同的球,將球編號(hào)為1-10。把球攪勻,蒙上
2025-11-08 23:26
【總結(jié)】第三章概率與統(tǒng)計(jì)排列與組合創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入基礎(chǔ)模塊中,曾經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)計(jì)數(shù)原理.1k一般地,完成一件事,有n類方式.第1類方式有種方法,種方法,那么完2knk種方法,……,第n類方式有第2類方式有成這件事的方法共有12nNkkk????(種).
【總結(jié)】點(diǎn)此進(jìn)入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos
2025-11-08 23:27
【總結(jié)】第一節(jié)函數(shù)的概念引例1引例2引例3第一節(jié)函數(shù)的概念y=2x年份19961997199819992020202020202020年人均可支配收入48395160542558546280686077038472T24681214161820222410
2025-11-09 01:24
【總結(jié)】題目《古典概率》一、課程簡(jiǎn)介二、學(xué)習(xí)要求三、預(yù)備知識(shí)四、知識(shí)講解五、課堂練習(xí)六、課堂小結(jié)古典概率一、課程簡(jiǎn)介本節(jié)內(nèi)容為“古典概
【總結(jié)】【課題】集合的運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并集與交集的概念;2、會(huì)求出兩個(gè)集合的并集與交集;3、理解全集與補(bǔ)集的概念;4、會(huì)求集合的補(bǔ)集。【教學(xué)重點(diǎn)】交集與并集、集合的補(bǔ)集【教學(xué)難點(diǎn)】用描述法表示集合的交集與并集;集合補(bǔ)集的計(jì)算?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】1、
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】Unit4ColorsandMoodTeachingaims?1.Learningthemeaningofcolorredinourdailylife.?2.Masterthenewwordsandusefulphrase.?thateffectarticles.Warmingup?
2025-11-08 23:25