創(chuàng)意工夫宣講教材管理干部)-資料下載頁(yè)
2025-02-27 17:05本頁(yè)面
【正文】 確定的方法更具意識(shí)性 ； – 使問(wèn)題解決上升到理論的層面。 26/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 提案為什么要書(shū)面化？ ? 使能夠?qū)⒏纳频姆椒o(jì)錄下來(lái)并活用于其他方面 – 能夠了解提案者的想法和做法； – 增添了在工作中培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)； – 為今后的改善創(chuàng)造條件； – 能夠應(yīng)用于其他部門(mén)； – 使橫展更活躍。 27/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 提案的評(píng)審 是對(duì)提案者本人動(dòng)腦和努力的褒獎(jiǎng)！ 職場(chǎng)教育的一環(huán)（以實(shí)踐教育開(kāi)展） 〃 提高對(duì)工作的關(guān)心程度 提高部下的改善能力 調(diào)動(dòng)繼續(xù)提案的積極性 培育爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀提案的職場(chǎng)氛圍 28/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 提案的評(píng)審 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的交流通融 〃 通過(guò)提案活動(dòng)，縱向、橫向的交流 加深部下間、相關(guān)職場(chǎng)間的相互信賴(lài) 29/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 以提案作為信息來(lái)源 （填表就是來(lái)自提案者的信息） 〃 提案來(lái)自于部下或相關(guān)部門(mén) 工作實(shí)施狀況的信息來(lái)源 職場(chǎng)問(wèn)題點(diǎn)的信息來(lái)源 提案的評(píng)審 30/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 提案的評(píng)審 ? 公平準(zhǔn)確地評(píng)分 ? 評(píng)分過(guò)程中培養(yǎng)提案者 ? 調(diào)動(dòng)提案者的改善積極性 ? 以培養(yǎng)人為目的，而非評(píng)分本身 ? 現(xiàn)地現(xiàn)物的評(píng)分 ? 結(jié)合提案者的水平給予充分理解評(píng)分 ? 回復(fù)中一定要寫(xiě)出評(píng)語(yǔ) 評(píng)分基本原則 注意事項(xiàng) 31/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 激勵(lì)管理 ? 領(lǐng)導(dǎo)參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)，肯定員工的成長(zhǎng)，并對(duì)改善效果予以肯定； ? 要求及時(shí)激勵(lì)與兌現(xiàn)，體現(xiàn)公司對(duì)創(chuàng)意活動(dòng)的重視，可以提高員工參與的積極性； ? 通過(guò)季度 /年度優(yōu)秀提案評(píng)比活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀創(chuàng)意工夫員工予以表彰，營(yíng)造積極的改善氛圍。 32/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 創(chuàng)意工夫月度例會(huì) ? 例會(huì)是創(chuàng)意工夫活動(dòng)推動(dòng)的重要手段； ? 創(chuàng)意工夫例會(huì)可以為員工提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。每期會(huì)議應(yīng)認(rèn)真策劃，可以把優(yōu)秀提案發(fā)表、評(píng)比、頒獎(jiǎng)活動(dòng)等結(jié)合在一起； ? 會(huì)議開(kāi)展形式多種多樣，重在員工參與、營(yíng)造改善氛圍。 33/36 三、如何開(kāi)展創(chuàng)意工夫活動(dòng) 管理人員職責(zé) ? 提案活動(dòng)的推進(jìn) ?創(chuàng)建全員參與的職場(chǎng)環(huán)境 ?培養(yǎng)持續(xù)提案的習(xí)慣 ? 通過(guò)提案對(duì)部下的指導(dǎo)和培養(yǎng) ?提高職場(chǎng)整體水平 ?提高業(yè)務(wù)知識(shí)與技能 ?塑造勤于思考的人 ? 職場(chǎng)問(wèn)題的凸顯化 ?以此作為職場(chǎng)運(yùn)行的信息來(lái)源 ?確定針對(duì)職場(chǎng)問(wèn)題的組織和考慮問(wèn)題的方向 定位： 職場(chǎng)環(huán)境建設(shè)、育人、系統(tǒng)解決問(wèn)題??！ 34/36 四、典型案例介紹 案例：自己補(bǔ)充典型案例， 35/36 四、典型案例介紹 案例：采用視頻的方式進(jìn)行表達(dá) 36/36 持續(xù)改進(jìn) 創(chuàng)意無(wú)限 37/36 演講完畢，謝謝觀看！
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