【總結(jié)】人本管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高賢峰現(xiàn)象?論歷史貢獻(xiàn),無論在軍事、政治還是在文學(xué)上,關(guān)羽比曹操都要小得多。但是,世上只有“關(guān)帝廟”,而沒有“曹操?gòu)R”。?為什么?現(xiàn)象?論智商,周瑜與諸葛亮不相上下。但是,周瑜卻被諸葛亮“三氣而死”。?為什么?
2025-03-04 21:35
【總結(jié)】“后80/90后”員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)??案例回放?前段時(shí)間,去幫一家知名的外企做員工招聘的職業(yè)匹配度分析。。。。。。?富士康到底怎么了????富士康1988年在深圳地區(qū)建廠,隨后員工人數(shù)以每年數(shù)萬的速度快速增加。這些人被招進(jìn)來后,就被隨機(jī)分配到宿舍中,然后經(jīng)過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后上崗。他
2025-01-03 15:09
【總結(jié)】企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)魏江浙江大學(xué)管理學(xué)院1浙江大學(xué)魏江博士魏江簡(jiǎn)歷1998年:浙江大學(xué)博士畢業(yè)留校1999年:破格晉升副教授2023年:破格晉升教授2023/7-2023/8:英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特理工大學(xué)留學(xué)學(xué)術(shù)兼職:曼徹斯特大學(xué)PREST客座研究員臺(tái)
2025-01-22 08:48
【總結(jié)】企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),魏江浙江大學(xué)管理學(xué)院,,1,,魏江簡(jiǎn)歷1998年:浙江大學(xué)博士畢業(yè)留校1999年:破格晉升副教授2002年:破格晉升教授2001/7-2002/8:英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特理工大...
2024-10-25 04:27
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座主講:一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概述(一)、領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)的含義?領(lǐng)導(dǎo)是指具有影響力的個(gè)人或集體,在特定組織機(jī)構(gòu)中,以示范、說服、命令等途徑,利用其影響力進(jìn)行組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、引導(dǎo)和率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)某種預(yù)期目標(biāo)的行為過程。2、領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)?(1)、系統(tǒng)性(2)、動(dòng)態(tài)
2025-01-18 11:22
【總結(jié)】企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)XXXXXXX有限公司董事總經(jīng)理XXX碩士會(huì)計(jì)師E-mail:XXXXXXXX市場(chǎng)機(jī)會(huì)戰(zhàn)略管理組織人力資源管理溝通與企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)修為企業(yè)聯(lián)盟、供應(yīng)鏈企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——管理總框架企業(yè)發(fā)展企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—
2025-01-23 01:02
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-01此培訓(xùn)教材僅供中國(guó)平安保險(xiǎn)公司內(nèi)部使用。未經(jīng)本公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。報(bào)告人:吳越0PA-PX-LDY
2025-01-20 12:51
【總結(jié)】李甲奎當(dāng)代校長(zhǎng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)》專題研究?jī)?nèi)容提要第一講校長(zhǎng)素質(zhì)的基本特征
2025-01-04 10:55
【總結(jié)】企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容?引子?一、管理與領(lǐng)導(dǎo)——科學(xué)還是藝術(shù)??二、創(chuàng)新思維——領(lǐng)導(dǎo)力之魂?三、打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力之本?四、優(yōu)秀到卓越——管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?五、燈火闌珊處——領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語?教育心理學(xué)名言:?“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為
2025-02-28 17:57
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士導(dǎo)論:什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的定義2要把握的三個(gè)基本前提3貫串始終的一條主線一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)(一)有識(shí)別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才
2025-01-19 03:55
【總結(jié)】?中國(guó)人民大學(xué)EMBA領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講義提綱?組織行為與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?中國(guó)管理科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所常務(wù)副所長(zhǎng)?路杰博士教授??第一部分建立工作群體?一建立領(lǐng)導(dǎo)核心(一)什么樣的人構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)核心1,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造性地解決問題的人,構(gòu)成核心2,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)層小范
2025-07-29 11:57
【總結(jié)】組織文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)沙因?qū)M織文化的主要貢獻(xiàn) 2文化: 2第一部分:文化的意義與功能 3第一章、組織文化的定義 3第二章:揭開文化的層次: 6第三章、兩種組織文化的分析 9第二部分:文化的向度 10第一章、求生存與適應(yīng)外在環(huán)境 12第二章、內(nèi)部整合管理 14第三章、關(guān)于真理、真相、時(shí)間與空間的假定 15第四章、關(guān)于人性、人類活動(dòng)與關(guān)系的假定 19第三
2025-07-29 10:32
【總結(jié)】有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLSP-EHandley-Walker(HK)Ltd?Handley-Walker亨特利-獲嘉第三分部小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDING
2025-02-16 16:04
【總結(jié)】園長(zhǎng)的魅力不領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)思考并寫在紙上:園長(zhǎng)的作用?園長(zhǎng)的角色?請(qǐng)看一段視頻請(qǐng)?jiān)俅嗡伎?、再次寫下您現(xiàn)在的想法園長(zhǎng)的作用?園長(zhǎng)的角色?分享內(nèi)容:園長(zhǎng)的使命與角色定位園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)園長(zhǎng)的個(gè)人魅力園長(zhǎng)的使命辦好自己的幼兒園,辦好讓所有教師、所有孩子都獲得最大發(fā)展
2025-01-18 14:24
【總結(jié)】TSA-LDYS-99-01TSA培訓(xùn)學(xué)員系列。亞洲TSA公司二零零七年元月0TSA-LDYS-99-01TSA培訓(xùn)學(xué)員系列。?樹立以人為本的經(jīng)營(yíng)理念?認(rèn)識(shí)人力資源管理的概念與價(jià)值?認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重大作用,理解團(tuán)隊(duì)合作的目的?了解和掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法?學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)解決問題的基本方法?認(rèn)識(shí)和掌握溝通
2025-01-20 12:57