信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與過程評(píng)價(jià)-資料下載頁
2025-02-26 17:04本頁面
【正文】 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 活動(dòng)評(píng)價(jià)的要素 –教師在每次活動(dòng)后對(duì)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（百分制） –學(xué)生的自我評(píng)價(jià)折算成百分制與教師評(píng)價(jià)按一定比例相加即為每個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)分值。 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 活動(dòng)評(píng)價(jià)的要素 –每個(gè)單元的活動(dòng)評(píng)價(jià)由若干個(gè)活動(dòng)評(píng)價(jià)構(gòu)成 –整個(gè)課程的活動(dòng)評(píng)價(jià)是各單元活動(dòng)評(píng)價(jià)的加權(quán)組成。（根據(jù)單元在課程中的作用和地位設(shè)定權(quán)重） 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 單元評(píng)價(jià)的方法 –每個(gè)單元結(jié)束后都應(yīng)該有一個(gè)正式的評(píng)價(jià) –單元評(píng)價(jià)可以是對(duì)一個(gè)完整作品的評(píng)價(jià)，還可以是正式的單元測(cè)驗(yàn)。 –單元評(píng)價(jià)用百分制表示。 –整個(gè)課程每個(gè)單元的單元評(píng)價(jià)進(jìn)行加權(quán)。 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 過程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)站 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 過程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)站 –老師管理平臺(tái) ? 建立班級(jí)、設(shè)置課程和教材、確定活動(dòng)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)指標(biāo)、確定單元測(cè)試題目、進(jìn)行學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量的教師評(píng)價(jià)。 ? 班級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)的匯總 –學(xué)生評(píng)價(jià)平臺(tái) ? 每次活動(dòng)后根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自我評(píng)價(jià) ? 每個(gè)單元學(xué)習(xí)后進(jìn)行在線測(cè)試 ? 隨時(shí)了解自己的課程評(píng)價(jià)情況 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)站 –老師管理平臺(tái) ? 系統(tǒng)管理員 admin(123456)，設(shè)置學(xué)校管理員 ? 學(xué)校管理員，設(shè)置任課老師 ? 任課教師，建立班級(jí)，管理評(píng)價(jià) ? Qyyz202310101qyyz202310150 信息技術(shù)課程活動(dòng)評(píng)價(jià) ? 評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)站 –學(xué)生評(píng)價(jià)平臺(tái) ? 修改口令 ? 學(xué)生注冊(cè) ? 每次活動(dòng)后自我評(píng)價(jià) ? 查看評(píng)價(jià) ? 謝謝！ 演講完畢，謝謝觀看！
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