20xx粵教版語文必修五第17課游褒禪山記-資料下載頁
2024-11-17 20:23本頁面
【導(dǎo)讀】《岳陽樓記》、《小石潭記》、《醉翁亭記》……作者感情，一般以敘為主，感為輔。宋臨川人，字介甫，號(hào)半山，世稱臨川先生，謚號(hào)文。稱王荊公、王文公。被列寧譽(yù)為是“中國十。一世紀(jì)偉大的改革家”。公元1051——1054年，王安石。月以追記形式寫下此文。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。名→動(dòng)，筑舍定居。名→動(dòng)，命名，起名。褒禪山也稱為華山。里筑室居住，死后又葬在那里；因?yàn)檫@個(gè)緣故，后人就稱此山為褒禪山?，F(xiàn)在人們所說的慧空禪。院，就是慧褒和尚的墓舍。強(qiáng)能認(rèn)得出的地方還可以辨識(shí)出“花山”的字樣。為文章后面的議論“深思慎取”提供依據(jù)。故其後名之曰“褒禪”。其下平曠，有泉側(cè)出，有意志的人是不能到達(dá)的。可是，力量足以達(dá)到目的（而未能達(dá)。到），在別人（看來）是可以譏笑的，
【正文】 其 勿悲” ? （ 4）表期望語氣，可譯為“一定不要” ? 例：“而 其 無忘乃父之志” ? （ 1）用于并列的分句，表示選擇，可譯為 “還是”、“是 …… 還是 …… ?！? ? 例：“嗚呼！ 其 真無馬耶， 其 真不知馬也 ? ” ? （ 2）用于表示假設(shè)，可譯為“如果”。 ? 例：“ 其 如是，孰能御之？ ” ? （３）表假設(shè) ? 例： 其 濟(jì)，君之靈也 ，無實(shí)義 ? 例：“既 其 出，則或咎其欲出者 ” ? 例： “路曼曼 其 修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 助詞 人稱代詞 其 “ ” 字的用法 第三人稱 第二人稱 第一人稱 指示代詞 這，那 其中 表選擇： 是 ? ? 還是 ? ? 表假設(shè)： 如果，假如 代詞 連詞 副詞 表商量： 還是 表反問： 難道 表揣測(cè)： 大概 表祈使： 一定 調(diào)節(jié)音節(jié)，不翻譯 指代對(duì)象 知識(shí)歸納 —— 一詞多義 以其乃華山之陽 今其智乃反不能及 良乃入，具告沛公 質(zhì)于齊，兵乃出 家祭無忘告乃翁 日初出大如車蓋 蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完 英才蓋世，眾士仰慕 蓋其又深，則其至又加少也 乃 蓋 副詞，表判斷，是 副詞，竟然，居然 連詞，于是 連詞，才 代詞，你，你的 名詞，車蓋 連詞，表原因，因?yàn)? 動(dòng)詞，超過，勝過 副詞，大概 知識(shí)歸納 —— 一詞多義 有碑仆道 所以傳道授業(yè)解惑也 于是廢先王之道 何可勝道也哉 策之不以其道 獨(dú)其為文猶可識(shí) 文理有疏密 屬予作文以記之 文過飾非 道 文 名詞，路，道路 名詞，道理 名詞，學(xué)說，主張 動(dòng)詞，說，講 名詞，方法 名詞，文字 名詞， 紋路 名詞， 文章 動(dòng)詞，掩飾 知識(shí)歸納 —— 一詞多義 理固宜然 吳廣以為然 有穴窈然 然視其左右 此余之所得也 古人 ? 往往有得 不得極夫游之樂也 此言得之 然 得 代詞，如此，這樣 形容詞，對(duì)，正確。 形容詞詞尾， ? ? 的樣子 連詞，但，但是。 動(dòng)詞，得到 名詞，心得，收獲 動(dòng)詞，能夠 形容詞，適宜，正確 非常 之觀 至于 幽暗昏惑而無物以相之 此所以 學(xué)者 不可以不深思而慎取之也 古：不同尋常 今：程度副詞，很、十分 古：到達(dá)（某地） 今：表示達(dá)到某種程度或另提起一事 知識(shí)歸納 —— 古 今 異義 古：求學(xué)的人，治學(xué)的人 今：在某些方面有較深的學(xué)問的人 談?wù)勥@篇散文的記游特點(diǎn)，并針對(duì)本文第四段提出的有關(guān)做人和做學(xué)問的道理，請(qǐng)用 “做學(xué)問宜深思而慎取” 作為論點(diǎn)，寫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論文段。 背誦第三自然段。
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